4. Dấu ngoặc kép trong câu: Cô Nguyễn Huỳnh Thu Thủy – Tổng phụ trách Đội, Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh cho biết: “Nam rất khéo léo nên có thể làm tốt công việc xâu chuỗi. Ngoài ra, em có năng khiếu vẽ và viết chữ đẹp nên đạt nhiều giải thưởng các cuộc thi do trường hay tỉnh tổ chức. Trong sinh hoạt, em là học sinh lễ phép, biết vâng lời và biết phấn đấu học tốt”. có tác dụng: * 1 điểm A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước. B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật. C. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật D. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt 5. Trong câu “Nam rất khéo léo nên có thể làm tốt công việc xâu chuỗi.” có mấy tính từ? * 1 điểm A. 1 tính từ B. 2 tính từ C. 3 tính từ C. 4 tính từ 8. Trong các nhóm từ ngữ sau, nhóm nào dùng để miêu tả cây cối? * 1 điểm A. mơn mởn, tốt tươi, mượt mà, xanh ngắt. B. Bụ bẫm, nõn nà, mơn mởn, tươi rói. C. Nguy nga, đồ sộ, xinh sắn, rung rinh. D. xinh xắn, nết na, thùy mị, hiền hậu