Trang chủ Hóa Học Lớp 10 bài 4 : Cho 10,4 g hỗn hợp Mg và...

bài 4 : Cho 10,4 g hỗn hợp Mg và Fe tác dụng vừa hết với 300 g dung dịch H2SO4 9,8% a. Tính thể tích và khối lượng chất khí thoát ra ở đktc. b. Tính thành phần

Câu hỏi :

bài 4 : Cho 10,4 g hỗn hợp Mg và Fe tác dụng vừa hết với 300 g dung dịch H2SO4 9,8% a. Tính thể tích và khối lượng chất khí thoát ra ở đktc. b. Tính thành phần phần trăm theo khối lượng của mỗi kim loại trong hỗn hợp. c. Tính nồng độ phần trăm của các chất sau phản ứng. Bài 5 : Cho 20,8 g hỗn hợp Cu, CuO tác dụng với H2SO4 đặc, nóng dư thì thu được 4,48 lít khí (đktc). a. Tính khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp. b. Tính khối lượng dung dịch H2SO4 80% đã dùng và khối lượng muối sinh ra

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

Bài 4:

\(\begin{array}{l}
Mg + {H_2}S{O_4} \to MgS{O_4} + {H_2}\\
Fe + {H_2}S{O_4} \to FeS{O_4} + {H_2}\\
a)\\
{m_{{H_2}S{O_4}}} = \dfrac{{300 \times 9,8\% }}{{100\% }} = 29,4g\\
 \to {n_{{H_2}S{O_4}}} = 0,3mol\\
 \to {n_{{H_2}}} = {n_{{H_2}S{O_4}}} = 0,3mol\\
 \to {V_{{H_2}}} = 0,3 \times 22,4 = 6,72l\\
 \to {m_{{H_2}}} = 0,3 \times 2 = 0,6g\\
b)
\end{array}\)

Gọi a và b là số mol của Mg và Fe

\(\begin{array}{*{20}{l}}
{\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}
{24a + 56b = 10,4}\\
{a + b = 0,3}
\end{array}} \right. \to \left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}
{a = 0,2}\\
{b = 0,1}
\end{array}} \right.}\\
{ \to {n_{Mg}} = 0,2mol \to {m_{Mg}} = 4,8g}\\
{{\rm{\;}} \to {n_{Fe}} = 0,1mol \to {m_{Fe}} = 5,6g}\\
{ \to \% {m_{Mg}} = \dfrac{{4,8}}{{10,4}} \times 100\% {\rm{ \;}} = 46,15\% }\\
{ \to \% {m_{Fe}} = \dfrac{{5,6}}{{10,4}} \times 100\% {\rm{ \;}} = 53,85\% }\\
{c)}\\
{{n_{MgS{O_4}}} = {n_{Mg}} = 0,2mol}\\
{{n_{FeS{O_4}}} = {n_{Fe}} = 0,1mol}\\
{ \to {m_{MgS{O_4}}} = 0,2 \times 120 = 24g}\\
{{\rm{\;}} \to {m_{FeS{O_4}}} = 0,1 \times 152 = 15,2g}\\
{ \to {m_{{\rm{dd}}}} = {m_{hỗnhợp}} + {m_{{\rm{dd}}{H_2}S{O_4}}} - {m_{{H_2}}} = 309,8g}\\
{ \to C{\% _{MgS{O_4}}} = \dfrac{{24}}{{309,8}} \times 100\% {\rm{ \;}} = 7,75\% }\\
{{\rm{\;}} \to C{\% _{FeS{O_4}}} = \dfrac{{15,2}}{{309,8}} \times 100\% {\rm{ \;}} = 4,91\% }
\end{array}\)

Bài 5:

\(\begin{array}{l}
Cu + 2{H_2}S{O_4} \to CuS{O_4} + 2{H_2}O + S{O_2}\\
CuO + {H_2}S{O_4} \to CuS{O_4} + {H_2}O\\
a)\\
{n_{S{O_2}}} = 0,2mol\\
 \to {n_{Cu}} = {n_{S{O_2}}} = 0,2mol\\
 \to {m_{Cu}} = 0,2 \times 64 = 12,8g\\
 \to {m_{CuO}} = 20,8 - 12,8 = 8g \to {n_{CuO}} = 0,1mol\\
b)\\
{n_{{H_2}S{O_4}}} = 2{n_{Cu}} + {n_{CuO}} = 0,5mol\\
 \to {m_{{H_2}S{O_4}}} = 0,5 \times 98 = 49g\\
 \to {m_{{\rm{dd}}{H_2}S{O_4}}} = \dfrac{{49}}{{80\% }} \times 100\%  = 61,25g\\
{n_{{\rm{CuS}}{{\rm{O}}_4}}} = {n_{Cu}} + {n_{CuO}} = 0,3mol\\
 \to {m_{{\rm{CuS}}{{\rm{O}}_4}}} = 0,3 \times 160 = 48g
\end{array}\)

Thảo luận

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247