Câu 1:
Vận dụng lý thuyết bài vận tốc.
Vận tốc trung bình trong chuyển động không đều được xác định bằng công thức:
vtb=St
Chọn A
Câu 2:
Vận dụng lý thuyết bài vận tốc.
Xe đạp đi với vận tốc 10km/h => quãng đường xe đạp đi được trong 1 giờ là 10km.
Chọn C
Câu 3:
Vận dụng cách đổi đơn vị:
1m/s=3,6km/h=60m/phut
Cách giải
Đổi
Suy ra: ô tô: 11,11 m/s; xe máy: 12 m/s; tàu hỏa: 10m/s
Vậy thứ tự vận tốc giảm dần là: xe máy – ô tô – tàu hỏa
Chọn D
Câu 4:
Vận dụng lý thuyết về hai lực cân bằng.
Dưới tác dụng của lực cân bằng:
+ Vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên.
+ Vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều
Chọn C
Câu 5:
Vận dụng lý thuyết về quán tính.
Khi ngồi trên ô tô đang chuyển động hành khách thấy mình bị nghiêng người sang phải => Xe đột ngột rẽ sang trái.
Chọn A
Câu 6:
Vận dụng lý thuyết bài lực ma sát.
Trên lốp ô tô, xe máy, xe đạp, người ta phải xẻ rãnh để tăng ma sát giúp xe không bị trơn trượt.
Chọn B
Câu 7:
- Gió thổi cành lá đung đưa => biến đổi chuyển động
- Một vật đang rơi từ trên cao xuống => biến đổi chuyển động
- Sau khi đập vào mặt vợt quả bóng tennit bị bật ngược trở lại => quả bóng vừa bị biến dạng, vừa bị biến đổi chuyển động.
- Khi hãm phanh xe đạp chạy chậm dần => biến đổi chuyển động
Chọn C
Câu 8:
Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép, được tính bằng công thức:
p=FS
Chọn B
Câu 9:
Vận dụng lý thuyết bài áp suất.
Ta có: p=FS. Áp lực F đơn vị là N; diện tích S đơn vị là m2 => áp suất p có đơn vị là N/m2.
Chọn D
Câu 10:
Vận dụng lý thuyết bài áp suất.
Ta có:
Áp suất: p=FS => áp suất tỉ lệ thuận với áp lực F, tỉ lệ nghịch với diện tích S.
=> Muốn tăng p ta phải tăng F và giảm S.
Chọn D
Câu 11:
Vận dụng lý thuyết bài áp suất chất lỏng.
Áp suất chất lỏng được xác định:
Chọn A
Câu 12:
Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.
Khi đoàn tàu đang chuyển động trên đường nằm ngang thì áp lực có độ lớn bằng trọng lực của tàu vì khi đó trọng lực vuông góc với mặt bị ép, lực ma sát và lực kéo có phương song song với mặt bị ép.
Chọn B
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1:
Sử dụng công thức: v=st
Cách giải
Vận tốc của người đó là:
Câu 2:
a)
Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống.
Mỗi đoạn ứng với 100N.
b)
Mỗi đoạn ứng với 100N.
Câu 3:
Phương pháp
Vận dụng công thức tính trọng lượng: P = 10m
Vận dụng công thức tính áp suất:
Cách giải
Ta có:
Lại có: P=10m⇒m=P10=54010=54kg
Vậy khối lượng của người đó là 54kg.
Câu 4:
Phương pháp
Vận dụng lý thuyết bài lực đẩy Acssimet.
Cách giải
- Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó:
Một vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng đứng từ dưới lên với lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ. Lực này gọi là lực đẩy Ác si mét.
- Công thức tính lực đẩy Ác-si-mét:
FA=d.V
Trong đó:
+ d: là trọng lượng riêng của chất lỏng ( N/m3)
+ V: là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3).
Câu 1:
Chọn A
Câu 2:
Chọn C
Câu 3:
Chọn D
Câu 4:
Chọn C
Câu 5:
Chọn A
Câu 6:
Chọn B
Câu 7:
Chọn C
Câu 8:
Chọn B
Câu 9:
Chọn D
Câu 10:
Chọn D
Câu 11:
Chọn A
Câu 12:
Chọn B
Câu 1:
Sử dụng công thức: v=st
Cách giải
Vận tốc của người đó là:
v=st=802=40km/h
Câu 2:
Phương pháp
Cách giải
a)
Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống.
Mỗi đoạn ứng với 100N.
b)
Mỗi đoạn ứng với 100N.
Câu 3:
Phương pháp
Vận dụng công thức tính trọng lượng: P = 10m
Vận dụng công thức tính áp suất: p=FS
Cách giải
Ta có:
p=FS=PS⇒P=p.S=18000.0,03=540N
Lại có: P=10m⇒m=P10=54010=54kg
Vậy khối lượng của người đó là 54kg.
Câu 4:
Phương pháp
Vận dụng lý thuyết bài lực đẩy Acssimet.
Cách giải
- Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó:
Một vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng đứng từ dưới lên với lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ. Lực này gọi là lực đẩy Ác si mét.
- Công thức tính lực đẩy Ác-si-mét:
FA=d.V
Trong đó:
+ d: là trọng lượng riêng của chất lỏng ( N/m3)
+ V: là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3).
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247