Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Câu 1: Thế nào là Rút gọn câu? Tìm 2...

Câu 1: Thế nào là Rút gọn câu? Tìm 2 VD trong các bài văn đã học (hoặc đặt 2 câu có sử dụng việc rút gọn câu? Cho biết rút gọn thành phần nào?) Câu 2: Chỉ rõ v

Câu hỏi :

Câu 1: Thế nào là Rút gọn câu? Tìm 2 VD trong các bài văn đã học (hoặc đặt 2 câu có sử dụng việc rút gọn câu? Cho biết rút gọn thành phần nào?) Câu 2: Chỉ rõ và khôi phục các thành phần câu bị rút gọn trong những trường hợp sau đây: a) Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười. (Nam Cao) b) Đi thôi con! (Khánh Hoài) c) Mong các cháu mai sau lớn lên thành người dân xứng đáng với nước độc lập tự do. (Hồ Chí Minh) d) Uống nước nhớ nguồn. (Tục ngữ) e) Buồn trông con nhện chăng tơ. Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai (Ca dao) h) Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa (Nguyễn Du) Câu 3: Đọc đoạn trích sau và xác định các câu rút gọn có trong đoạn trích? “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến. (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta – Hồ Chí Minh, Ngữ văn 7 tập II- NBX Giáo dục) Câu 4: Thế nào là câu đặc biệt? Tìm một đoạn văn trong các bài đã học có sử dụng câu đặc biệt? Nêu tác dụng của câu đặc biệt đó? Câu 5: Phân biệt câu rút gọn và câu đặc biệt.

Lời giải 1 :

Câu 1:Khi nói hoặc viết,có thể lược bỏ 1 số thành phần của câu,tạo thành câu rút gọn

VD:-Hoc,học nữa,học mãi:Rút gọn CN

-Ăn quả nhớ kẻ trồng cây :Rút gọn CN

Câu 2:a,Cả tiếng cười

Khôi phục:Cả tiếng cười cũng ngừng

b, Đi thôi con!

Khôi phục:Chúng ta đi thôi con!

c,Mong các cháu mai sau lớn lên thành người dân xứng đáng với nước độc lập tự do.

Khôi phục:Bác mong các cháu mai sau lớn lên thành người dân xứng đáng với nước độc lập tự do.

d,Uống nước nhớ nguồn

Khôi phục:Chúng ta uống nước nhớ nguồn

Thảo luận

-- thanks
-- kcj ạ

Lời giải 2 :

câu 5

Giống nhau: có cấu tạo là 1 từ hoặc 1 cụm từ. Do đó hai kiểu câu đều có đặc điểm là ngắn gọn.

Khác nhau:

  • Câu rút gọn
    • Ví dụ: Cậu có đi học không? Không đi  (Không đi là câu rút gọn)
    • Về bản chất là câu đơn có đủ thành phần chủ - vị nhưng khi sử dụng người ta lược bỏ đi một số thành phần như chủ ngữ, vị ngữ hoặc lược bỏ cả chủ ngữ và vị ngữ
    • Dựa vào hoàn cảnh, có thể xác định được từ hoặc cụm từ bị rút gọn là thành phần gì trong câu.
    • Có thể khôi phục lại thành phần đã bị lược bỏ trong câu thành câu hoàn chỉnh, đầy đủ.
  • Câu đặc biệt:
    • Ví dụ: Nắng nóng quá! Lại nắng. Thật mệt mỏi (Lại nắng là câu đặc biệt)
    • là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ
    • Từ hoặc cụm từ trong câu đặc biệt làm trung tâm cú pháp của câu không thể xác định được từ hoặc cụm từ đó làm thành phần nào trong câu
    • Không thể khôi phục lại được
  • câu 4

Câu đặc biệt là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. - Câu rút gọn  khi nói hoặc viết, có thể lược bỏ một số thành phần của câu, tạo thành câu rút gọn. ... Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói

câu 3

 Đoạn trích trên có 3 câu rút gọn.

Ví dụ: Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.

Câu này được rút gọn bộ phận chủ ngữ

Câu 2

Xác định câu rút gọn ( gạch chân )

a) Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười

b) Đi thôi con

c)  Mong các cháu mai sau lớn lên thành những người dân xứng dáng với nước độc lập tự do ⇒ Bác mong các cháu mai sau lớn lên thành những người dân xứng dáng với nước độc lập tự do. ⇒ CN

-Khối phục câu rút gọn như sau:

Cả tiếng cười → Cả tiếng cười cũng ngừng

Uống nước nhớ nguồn → Chúng ta phải biết uống nước nhớ nguồn 

h)Buồn trông cửa bể chiểu hôm ⇒ Em buồn trông cửa bể chiểu hôm⇒ CN

câu 1

Câu rút gọn là những câu bị lược bỏ một số thành phần của câu nhưng vẫn có thể khôi phục được

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247