Câu 1:Khi nói hoặc viết,có thể lược bỏ 1 số thành phần của câu,tạo thành câu rút gọn
VD:-Hoc,học nữa,học mãi:Rút gọn CN
-Ăn quả nhớ kẻ trồng cây :Rút gọn CN
Câu 2:a,Cả tiếng cười
Khôi phục:Cả tiếng cười cũng ngừng
b, Đi thôi con!
Khôi phục:Chúng ta đi thôi con!
c,Mong các cháu mai sau lớn lên thành người dân xứng đáng với nước độc lập tự do.
Khôi phục:Bác mong các cháu mai sau lớn lên thành người dân xứng đáng với nước độc lập tự do.
d,Uống nước nhớ nguồn
Khôi phục:Chúng ta uống nước nhớ nguồn
câu 5
Giống nhau: có cấu tạo là 1 từ hoặc 1 cụm từ. Do đó hai kiểu câu đều có đặc điểm là ngắn gọn.
Khác nhau:
- Câu đặc biệt là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. - Câu rút gọn là khi nói hoặc viết, có thể lược bỏ một số thành phần của câu, tạo thành câu rút gọn. ... Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói
câu 3
Đoạn trích trên có 3 câu rút gọn.
Ví dụ: Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.
Câu này được rút gọn bộ phận chủ ngữ
Câu 2
Xác định câu rút gọn ( gạch chân )
a) Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười
b) Đi thôi con
c) Mong các cháu mai sau lớn lên thành những người dân xứng dáng với nước độc lập tự do ⇒ Bác mong các cháu mai sau lớn lên thành những người dân xứng dáng với nước độc lập tự do. ⇒ CN
-Khối phục câu rút gọn như sau:
Cả tiếng cười → Cả tiếng cười cũng ngừng
Uống nước nhớ nguồn → Chúng ta phải biết uống nước nhớ nguồn
h)Buồn trông cửa bể chiểu hôm ⇒ Em buồn trông cửa bể chiểu hôm⇒ CN
câu 1
Câu rút gọn là những câu bị lược bỏ một số thành phần của câu nhưng vẫn có thể khôi phục được
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247