Đáp án + Giải thích các bước giải:
Bài 3:
b, Gọi số học sinh đăng ký tham gia câu lạc bộ của ba khối 7, 8, 9 lần lượt là x, y, z (học sinh)
ĐK: x, y, z ∈ N*
Theo bài ra, ta có:
$\dfrac{x}{5}$ = $\dfrac{y}{4}$ = $\dfrac{z}{6}$ và x + y + z = 45
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
$\dfrac{x}{5}$ = $\dfrac{y}{4}$ = $\dfrac{z}{6}$ = $\dfrac{x+y+z}{5+4+6}$ = 45/15 = 3
hay: $\dfrac{x}{5}$ = 3 ⇒ x = 15 (TMĐK)
$\dfrac{y}{4}$ = 3 ⇒ y = 12 (TMĐK)
$\dfrac{z}{6}$ = 3 ⇒ z = 18 (TMĐK)
Vậy: Số học sinh đăng ký tham gia câu lạc bộ của khối 7 là 15 học sinh
Số học sinh đăng ký tham gia câu lạc bộ của khối 8 là 12 học sinh
Số học sinh đăng ký tham gia câu lạc bộ của khối 9 là 18 học sinh
a, Vì x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuân nên ta có: y = kx
Dựa vào bảng, khi x = 6 thì y = 12 nên ta có:
12 = k.6
k = 12 : 6
k = 2
Vậy y tỉ lệ thuân theo hệ số tỉ lệ 2 hay y = 2x
Do đó:
Với x = -5 thì y = -10
Với x = -3 thì y = -6
Với x = 1 thì y = 2
Với y = 2 thì y = 4
Với y = 4 thì y = 8
Vậy ta có bảng sau:
`Bài` `3` `:`
`a)` `Vì` `x` `và` `y` `là` `hai` `đại` `lượng` `tỉ` `lệ` `thuận` `nên` `:` `y` `=` `k``.``x`
`Mà` `bảng` `đã` `cho` `x` `=` `6` `,` `y` `=` `12`
`⇒` `12` `=` `k``.``6` `⇒` `k` `=` `2`
`Vậy` `hệ` `số` `tỉ` `lệ` `là` `:` `2`
`⇒` `Cột` `thứ` `nhất` `điền` `-10` `.` `Vì` `:` `-5` `.` `2` `=` `-10`
`⇒` `Cột` `thứ` `hai` `điền` `-6` `.` `Vì` `:` `-3` `.` `2` `=` `-6`
`⇒` `Cột` `thứ` `ba` `điền` `2` `.` `Vì` `:` `1` `.` `2` `=` `2`
`⇒` `Cột` `thứ` `bốn` `điền` `4` `.` `Vì` `:` `2` `.` `2` `=` `4`
`⇒` `Cột` `thứ` `năm` `điền` `8` `.` `Vì ``:` `4` `.` `2` `=` `8`
________________________________________________________
` b)` `Gọi` `số` `học` `sinh` `ba` `khối` `7` `,` `8` `,` `9` `lần` `lượt` `là` `:` `a` `,` `b` `,` `c` `(` `a` `,` `b` `,` `c`
`∈``N`*`)`
`Vì` `số` `học` `sinh` `đăng` `kí` `tham` `gia` `câu` `lạc` `bộ` `ở` `mỗi` `khối` `lần` `lượt` `tỉ` `lệ` `với` `5` `,` `4` `,` `6.`
`⇒` `a/5` `=` `b/4` `=` `c/6`
`Vì` `tổng` `số` `học` `sinh` `đăng` `kí` `tham` `gia` `là` `45` `học` `sinh.`
`⇒` `a ``+` `b` `+` `c` `=` `45`
`Áp` `dụng` `tính` `chất` `dãy` `tỉ` `số` `bằng` `nhau` `ta` `có` `:`
`a/5` `=` `b/4` `=` `c/6` `=` $\dfrac{a+b+c}{5+4+6}$ `=` `45/15` `=` `3`
`Suy` `ra ``:`
`+)` `a/5` `=` `3` `⇒` `a` `=` `15`
`+)` `b/4` `=` `3` `⇒` `b` `=` `12`
`+)` `c/6` `=` `3` `⇒` `c ``=` `18`
`Vậy` `số` `học` `sinh` `đăng` `kí` `tham` `gia` `câu` `lạc` `bộ` `của` `ba` `khối` `7` `,` `8` `,` `9` `lần` `lượt` `là` `:` `15` `,` `12` `,` `18.`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247