Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 3: (2 đ điểm) 2 2 x'+4 Cho biểu...

Bài 3: (2 đ điểm) 2 2 x'+4 Cho biểu thức: A- x+2 x-2 x-4 a. Nêu điều kiện xác định của biểu thức A b. Rút gọn biểu thức A. c. Tim giá trị nguyên của x để g

Câu hỏi :

df

image

Lời giải 1 :

`a,` ĐKXĐ :

`{(x + 2 \ne 0),(x - 2 \ne 0),(x^2 - 4 \ne 0):}`

`<=>` `{(x \ne - 2),(x \ne 2),(x \ne +- 2):}`

`<=> x \ne +- 2` 

Vậy để A được xác định thì `x \ne +- 2`

`b, A = \frac{2}{x + 2} + \frac{2}{x - 2} + \frac{x^2 + 4}{x^2 - 4}`

`=> A = \frac{2(x - 2)}{(x - 2)(x + 2)} + \frac{2(x + 2)}{(x - 2)(x + 2)} + \frac{x^2 + 4}{(x - 2)(x + 2)}`

`=> A = \frac{2x - 4 + 2x + 4 + x^2 + 4}{(x - 2)(x + 2)}`

`=> A = \frac{x^2 + 4x + 4}{(x - 2)(x + 2)}`

`=> A = \frac{(x + 2)^2}{(x - 2)(x + 2)}`

`=> A = \frac{x + 2}{x - 2}`

`c, \frac{A}{3} = \frac{x + 2}{x - 2} : 3 = \frac{x + 2}{x - 2} . \frac{1}{3} = \frac{x + 2}{3x - 6}`

Để `\frac{A}{3}` là một số nguyên thì

`x + 2 \vdots 3x - 6`

`=> 3(x + 2) \vdots 3x - 6`

`=> 3x + 6 \vdots 3x - 6`

`=> 3x - 6 + 12 \vdots 3x - 6`

Vì `3x - 6 \vdots 3x - 6` nên `12 \vdots 3x - 6`

`=> 3x - 6 in Ư(12) = {± 1 ; ± 2 ;  ± 3 ; ± 4 ; ± 6 ; ± 12}` và `x in Z`

`=> x in {3 ; 1 ; 4 ; 0 ; 6 ; - 2}` kêt hợp với ĐKXĐ ta có

`x in {3 ;  1 ; 4 ; 0 ; 6}`

Thảo luận

-- thiếu `6` giá trị của `x`
-- `x in Z` mà bạn
-- đang suy nghĩ có nên kiếm thêm hay nhất cho nhóm hong vì nhóm đang có 200đ :))), chẵn đẹp qué :'>
-- btw năm mới vui vẻ nhen trưởng nhóm ( hoặc là doreamon19 mới là trg nhóm :))?) <33
-- cảm ơn thành viên có công nhất nhóm thupham2008k nha :33
-- có công nhứt hồi nèo kkk, khoanguyendang6a2 với doreamon19 é :')))), tui vô sau mờ <33
-- mà vẫn thắc mắc mọi ngừ sang năm 2022 bao nhiu tuổi òi :'>
-- tui 2k8 :33

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 `a,`

ĐKXĐ:

`x+2;x-2;x^2 -4 \ne 0`

`<=>x+2;x-2;(x-2)(x+2)\ne 0`

`<=>x \ne -2;2`

Vậy `A` được XĐ`<=>x \ne -2;2`

`b,`

`A=2/[x+2]+2/[x-2]+[x^2 +4]/[x^2 -4]`

`=2/[x+2]+2/[x-2]+[x^2 +4]/[(x-2)(x+2)]`

`=[2(x-2)+2(x+2)+x^2+4]/[(x-2)(x+2)]`

`=[2x-4+2x+4+x^2+4]/[(x-2)(x+2)]`

`=[x^2 +4x+4]/[(x-2)(x+2)]`

`=[(x+2)^2]/[(x-2)(x+2)]`

`=[x+2]/[x-2]`

`c,`

`A/3`

`=[[x+2]/[x-2]]/3`

`=[x+2]/[3x-6]`

`=[12]/[3x-6]`

`A/3 in ZZ`

`<=>[12]/[3x-6]in ZZ`

`=>3x-6 in Ư(12)`

mà `Ư(12)={±1;±2;±3;±4;±6;±12}`

`=>3x-6={±1(l);±2(l);±3;±4(l);±6;±12}`

`=>x={1;3;0;4;-2(l);6}`

Vậy `A/3 in ZZ <=>x={1;3;0;4;6}`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247