Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 1. 1) Tìm bốn bội của –9; 9. 2)...

Bài 1. 1) Tìm bốn bội của –9; 9. 2) Tìm các bội của –24, biết rằng chúng nằm trong khoảng từ 100 đến 200. Bài 2. Tìm tất cả các ước của: 1) –17; 2)

Câu hỏi :

Bài 1. 1) Tìm bốn bội của –9; 9. 2) Tìm các bội của –24, biết rằng chúng nằm trong khoảng từ 100 đến 200. Bài 2. Tìm tất cả các ước của: 1) –17; 2) 49; 3) –100. Bài 3. 1) Tìm tập hợp ƯC(–12; 16); 2) Tìm tập hợp ƯC(15;–18;–20). Bài 4. Tìm số nguyên n để: 1) 7 . n chia hết cho 3; 2) –22 chia hết cho n; 3) –16 chia hết cho n – 1; 4) n + 19 chia hết cho 18. Bài 5. Tìm tập hợp BC (15;–12;–30). Bài 6. Cho hai tập hợp và a) Viết tập hợp gồm các phần tử có dạng a . b với b) Trong các tích trên có bao nhiêu tích chia hết cho 5?

Lời giải 1 :

Đáp án:+Giải thích các bước giải:

 bài 1:

1)

các B(9) đều có dạng 9.k (k∈Z)

Chẳng hạn 4 bội của 9;-9 là: -27,-18,-9,9

2)

các bội số của -24 có dạng 24.k (k∈Z)

cần tìm k sao cho: 100<k<200

tức là : 4<k<9, chọn k ∈ {5;6;7;8}

vậy các bội của 24 nằm trong khoảng từ 100 đến 200 là : 120,144,168,192

Bài 2:

3)Ư(100)={±1;±2;±4;±5;±10;±20;±25;±50;±100}

Bài 3:

1) 

Ư(-12)={±1;±2;±3;±4;±6;±12}

Ư(16)={±1;±2;±4;±8;±16}

=>ƯC(-12;16)={±1;±2;±4}

2)

Ư(15)={±1;±3;±5;±15}

Ư(-18)={±1;±2;±3;±6;±9;±18}

Ư(-20)={±1;±2;±3;±4;±5;±10;±20}

Bài 4: Tìm số nguyên n để:

1)

vì 7.n chia hết cho 3 nên n là B(3)

vậy n= 3k (k là số nguyên tùy ý)

2)

vì -22 chia hết cho n nên n là Ư(-22)

vậy n∈{±1;±2;±11;±22}

3)

vì 16 chia hết cho n-1 nên n-1 là Ư(16)

=>n-1 ∈ {±1;±2;±4;±8}

ta có các số sau: -15,-7,-3,-1,0,1,2,3,5,9,17 khi trừ cho 1 thì ∈ Ư(16)

=> n ∈ {-15,-7,-3,-1,0,1,2,3,5,9,17}

Vậy để 16 chia hết cho n-1 thì n ∈ {-15,-7,-3,-1,0,1,2,3,5,9,17}

4)

vì n+19 chia hết cho 18 nên n+19 ∈ B(18)

vì các B(18) đều có dạng 18.k (k∈Z)

vậy để n+18 chia hết cho 18 thì n∈ 18.k (k∈Z)

Bài 5: Tìm tập hợp BC(15,-12,-30)

B(15)= {....;±30;±15;0;.....}

B(-12)={....;±36;±24;±12;0;......}

B(-30)={......;±90;±60;±30;0;......}

=> BC(15,-12,-30)={......±60;±120;±180;....)

Bài 6:

a){1.(-2);2.(-2);3.(-2);4.(-2);5.(-2);1.(-4);2.(-4);3.(-4);4.(-4);5.(-4);1.(-6);2.(-6);3.(-6);4.(-6);5.(-6)}

b) trong các tích trên có 3 tích chia hết cho 5. Đó là: 5.(-2),5.(-4),5.(-6)

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247