Cho đường tròn (O) dây cung AB . Tiếp tuyến của (O) tại A và B cắt nhau tại M . Biết góc AMB = 50 độ a) Tính số đo cung AB b) Trên nửa mặt phẳng bờ OB ( khôn
Cho đường tròn (O) dây cung AB . Tiếp tuyến của (O) tại A và B cắt nhau tại M . Biết góc AMB = 50 độ a) Tính số đo cung AB b) Trên nửa mặt phẳng bờ OB ( không chứa điểm A ) , kẻ đường thẳng d đi qua O và song song với BM , d cắt (O) tại D . Tính số đo cung AD M.n giải giúp mik vs , mik ngu toán T_T
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) ta có : tiếp tuyến ma, mb cắt nhau tại m
⇒ma=mb (t/c)
⇒ Δmab cân tại m
⇒góc mab= góc mba (t/c Δcân)
mà góc amb =50 độ
⇒góc mab= góc mba =65 độ
ta lại có : oa=ob
⇒Δ oab cân
⇒góc oab= góc oba (t/c)
mà góc mab +góc bao= 90 độ (góc mab= 65 độ )
⇒góc bao =25 độ
⇒góc oba =25 độ
xétΔ oab, có:
góc oba+ góc bao+góc aob=180 độ (tổng 3 góc của 1 Δ=180 độ)
⇒25 độ +25 độ + góc aob= 180 độ
⇒ góc aob =130 độ
⇒ cug ab =130 độ (góc aob= cung ab)
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247