Câu 2 :
_ Xuất xứ : trích trong truyện ngắn đoạt giải Nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiến niên tiền phong
_ Thể loại : truyện ngắn.
Câu 3 :
_ Ngôi thứ nhất.
_ Tác dụng : Nêu ra rõ ràng cảm xúc của nhân vật, suy nghĩ..
Câu 4 :
_ Đó là người anh trai.
_ Bởi trong truyện, đa số đều là kể chi tiết tâm trạng người anh, lúc kiều phương được phát hiện có tài năng đến khi chứng kiến bức tranh em gái vẽ mình.
Câu 5 :
_ Đê ý từng li từng tí dể nhận xét đánh giá chi tiết.
Câu 6 :
_ Bởi người anh thấy mình thật vô dụng, ko có tài năng gì cả, bất tài.
Câu 7 :
_ Bởi vì thứ nhất là do tài năng của Kiều Phương nên bức tranh rất sinh động, chân thực, thú hai là bởi vì Kiều phương rất quý anh trai nên khi vẽ có rất nhiều tình cảm, cảm hứng dồi dào để sáng tác.
_ Nghệ thuậtđôi khi ko phải những cái gì đẹp nhất mà có thể là những điều rất bình thường, những điều do tình cảm vẽ lên.
Câu 1:
Cả nhà tôi có 4 người là tôi, Kiều Phương (hay gọi là Mèo), và bố, mẹ tôi. Hai anh em tôi chơi với nhau và rất thân thiết, em tôi có cái tật hay vẽ tranh và tự chế màu nên người lúc nào cũng nhọ nhem. Tuy nhiên, tôi đã thay đổi thái độ, tôi cảm thấy rất ghét em ấy và tỏ ra lạnh lùng, tôi ngồi vào bàn để trút những cơn giận của mình. Từ khi nghe câu chuyện của chú Tiến Lê và Quỳnh nói với Kiều Phương. Tuy nhiên, em tôi không hiểu thế nào lại rủ tôi và mọi người đi xem bức tranh treo lồng kính trong vô vàn ánh sáng. Sau đó, tôi cảm thấy hối hận, khóc và muốn ôm vào lòng mẹ vì những hành động tội lỗi của mình. Từ đó, tôi yêu quý em mình hơn.
Câu 2:
- Xuất xứ: của tác giả Khánh Hoài, được viết trong cuộc thi .... vào năm 1999 và được trao giải thưởng.
- Thể loại của văn bản: Văn tự sự.
Câu 3:
- Đoạn trích được kể theo ngôi thứ nhất. => Tác dụng: Góp phần làm cho người anh thể hiện cảm xúc, tăng tính hấp dẫn và sức gợi cảm cho câu chuyện.
Câu 4:
Trong số các nhân vật có mặt trong truyện, người anh là nhân vật trung tâm. Vì: Trong tình tiết từ đầu đến cuối của câu chuyện, hầu như đề cập đến nhân vật người anh và nhân vật này là người chủ động kể câu chuyện và người thể hiện cảm xúc nên là nhân vật trung tâm của tác phẩm.
Câu 5:
Xét nét: giống như tra khảo, kiểm soát. Em đã sử dụng từ đồng nghĩa để giải thích từ "xét nét".
Câu 6:
Vì người anh ghen tị và cảm thấy buồn khi mọi người phát hiện ra tài năng hội họa của em mình, cho rằng mình không xứng đáng trong gia đình và tủi thân cũng như uất ức khi mình không được tài năng như cô em gái.
Câu 7:
Vì bức tranh "Anh trai tôi" là một bức tranh có hồn, nói lên một cậu bé đang ngồi chính là người anh trai, thể hiện sự gửi gắm và tâm tư nguyện vọng của cô bé đến cho người anh của mình. Từ đó, em thấy rằng: "Nghệ thuật là một giá trị sâu sắc, thể hiện tình cảm, cảm xúc của người làm nghệ thuật gửi vào nó. Mỗi một câu nói, một bài hát hay một lời viết thể hiện một lời chân thành, là sự tận tâm và chu đáo mà người làm muốn truyền đạt cho mọi người". Vì thế, nghệ thuật thể hiện những nét đẹp của 1 con người.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247