Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử Trường THPT Nha Mân

A. Đã duy trì được trật tự thế giới “hai cực” sau chiến tranh.

B. Góp phần làm hạn chế sự thao túng của Mĩ đối với tổ chức Liên Hợp quốc. 

C.  Khẳng định vai trò tối cao của 5 nước lớn trong tổ chức Liên hợp quốc. 

D. Để xây dựng Liên hợp quốc thành tổ chức chính trị quốc tế năng động. 

A. Hạn chế sự thao túng của các nước đế quốc, đặc biệt là Mĩ. 

B. Tăng cường vai trò duy trì hòa bình, an ninh thế giới 

C. Thể hiện tính đa dạng trong tổ chức. 

D. Kiềm chế sự mâu thuẫn giữa các cường quốc 

A. Thành lập tổ chức Liên Hợp quốc nhằm duy trì hòa bình, an ninh thế giới. 

B. Các cường quốc tham dự Hội nghị Ianta muốn thông qua tổ chức Liên Hợp quốc để thiết lập một trật tự thế giới mới.

C. Các cường quốc đã ý thức được hậu quả nặng nề của chiến tranh. 

D. Duy trì hòa bình thế giới là vấn đề toàn cầu cần có sự chung tay của nhân loại và một công cụ bảo vệ nó. 

A. Đây là vấn đề toàn cầu cần có sự chung tay của nhân loại và công cụ bảo vệ nó. 

B. Cần có những nước lớn đứng ra lãnh đạo nền hòa bình thế giới 

C. Phải có một công cụ bảo vệ nền hòa bình thế giới 

D. Phải xây dựng được một bộ quy tắc ứng xử chung giữa các nước 

A. Y tế thế giới. 

B. Nông nghiệp thế giới. 

C. Kinh tế thế giới. 

D. Văn hóa, Giáo dục và Khoa học thế giới. 

A. Công nghiệp nặng, công nghiệp chế tạo. 

B. Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng. 

C. Công nghiệp quốc phòng. 

D. Công nghiệp vũ trụ, công nghiệp điện hạt nhân. 

A. Nhà nước Liên Xô tê liệt.  

B. Các nước Đông Âu lần lượt từ bỏ chủ nghĩa xã hội, thành lập các nước Cộng hòa.  

C. Cộng đồng các quốc gia độc lập được thành lập.  

D. Goóc-ba-chốp từ chức tổng thống 

A. Sự sụp đổ của Liên Xô 

B. Sự sụp đổ của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu 

C. Sự tan rã của khối SEV và VACSAVA 

D. Sự tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âu 

A. Mĩ 

B. Nhật Bản 

C. Trung Quốc   

D. Liên Xô 

A. Liên Xô là lực lượng đi đầu trong lĩnh vực khoa học vũ trụ. 

B. Mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ của loài người. 

C. Vượt xa những thành tựu về khoa học vũ trụ của Mĩ. 

D. Tạo tiềm lực để Liên Xô tiến nhanh, tiến mạnh lên chủ nghĩa xã hội. 

A. Chính đảng ở các nước này chớp thời cơ Nhật Bản đầu hàng, lãnh đạo nhân dân giành chính quyền. 

B. Lực lượng đồng minh đã tiêu diệt, buộc quân phiệt Nhật Bản đầu hàng không điều kiện. 

C. Giai cấp bị trị đã vùng dậy đấu tranh chống quân phiệt Nhật Bản. 

D. Quân phiệt Nhật Bản ở thuộc địa đã trở nên suy yếu không đủ sức thống trị. 

A. Các nước đón bắt được thời cơ giành chính quyền 

B. Có Đảng Cộng sản Đông Dương lãnh đạo. 

C. Tinh thần yêu nước, đoàn kết của các nước quốc gia ở Đông Nam Á 

D. Các nước Đồng minh vào giải giáp quân đội Nhật. 

A. Các dân tộc thuộc địa bị tàn phá nặng nề sau chiến tranh 

B. Những quyết định của hội nghị Ianta 

C. Các lực lượng dân tộc ở thuộc địa vẫn chưa trưởng thành 

D. Mâu thuẫn giữa phát xít Nhật với nhân dân thuộc địa phát triển gay gắt 

A. Từ chỗ là thuộc địa của thực dân Âu- Mĩ, hầu hết các nước đã giành lại được độc lập 

B. Từ chỗ hầu hết là thuộc địa của thực dân Âu- Mĩ, các nước đã giành lại được độc lập 

C. Từ chỗ là những nền kinh tế kém phát triển đã vươn lên đạt nhiều thành tựu rực rỡ 

D. Tất cả các nước trong khu vực đã tham gia tổ chức ASEAN 

A. Do sự đối lập về hệ tư tưởng 

B. Do những mâu thuẫn từ trong lịch sử 

C. Do vấn đề Campuchia 

D. Do Thái Lan và Philippin là đồng minh của Mĩ trong chiến tranh Việt Nam 

A. Sự tương đồng về hệ tư tưởng 

B. Sự tương đồng về kinh tế 

C. Lợi ích quốc gia dân tộc 

D. Sự lớn mạnh của phong trào giải phóng dân tộc 

A. Do tác động của hội nghị Ianta 

B. Do các nước này đều là đồng minh trong lịch sử 

C. Do sự tương đồng về văn hóa 

D. Do sự trỗi dậy của các thuộc địa của Tây Âu và Nhật Bản

A. Tiêu diệt triệt để các lực lượng quân phiệt ở Nhật Bản 

B. Duy trì hòa bình an ninh khu vực châu Á 

C. Hình thành liên minh Mĩ - Nhật chống lại phong trào cách mạng thế giới ở Viễn Đông 

D. Tạo thế cân bằng giữa Mĩ và Nhật 

A. Củng cố vị trí của Mĩ trong trật tự 

B. Thay Mĩ trở thành người lãnh đạo trật tự 

C. Góp phần làm xói mòn, sụp đổ trật tự 

D. Làm sụp đổ trật tự 

A. Để hạn chế sự phát triển của chủ nghĩa cộng sản ở châu Á.  

B. Để khôi phục lại các thị trường truyền thống 

C. Để tranh thủ khoảng trống quyền lực ở khu vực 

D. Để hạn chế sự lệ thuộc vào Mĩ 

A. Chấm dứt tình trạng đối đầu giữa 2 khối nước tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa ở châu Âu 

B. Xoa dịu mâu thuẫn giữa 2 khối nước tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa ở châu Âu 

C. Làm căng thẳng thêm mâu thuẫn giữa 2 khối nước tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa ở châu Âu 

D. Chấm dứt tình trạng đối đầu giữa 2 khối nước tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa trên thế giới 

A. Góp phần thúc đẩy xu thế đối thoại và hợp tác trên thế giới. 

B. Làm xuất hiện xu thế liên kết khu vực ở Châu Âu. 

C. Dẫn đến sự ra đời của cộng đồng Châu (EC). 

D. Chấm dứt sự cạnh tranh giữa các cường quốc ở châu Âu. 

A. Do sự lớn mạnh của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa 

B. Do sự đối lập về mục tiêu và chiến lược 

C. Do tham vọng bá chủ thế giới của Mĩ 

D. Do sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới 

A. Có được thị trường lớn để xuất và nhập khẩu hàng hóa. 

B. Nâng cao trình độ, tập trung vốn và lao động. 

C. Hợp tác kinh tế, thu hút vốn đầu tư và ứng dụng khoa học kỹ thuật. 

D. Ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất. 

A. Cuộc chạy đua vũ trang giữa các cường quốc. 

B. Sự cạnh tranh về kinh tế giữa các cường quốc. 

C. Sự bùng nổ xung đột do tranh chấp lãnh thổ. 

D. Đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc. 

A. Sự tham gia tích cực của các nước Á, Phi, Mĩ Latinh vào các hoạt động quốc tế 

B. Quy mô toàn cầu của các hoạt động kinh tế- tài chính- chính trị 

C. Xu thế đa cực dần được xác lập trong quan hệ quốc tế 

D. Tác động của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật

A. Sự phân tuyến triệt để 

B. Không dẫn tới 1 cuộc chiến tranh mới 

C. Hai cực chỉ đối đầu trên lĩnh vực quân sự 

D. Sự phân chia phạm vi ảnh hưởng được tiến hành trên toàn thế giới 

A. Một trật tự thế giới được thiết lập trên cơ sở các nước tư bản thắng trận áp đặt quyền thống trị đối với các nước bại trận. 

B. Một trật tự thế giới hoàn toàn do chủ nghĩa tư bản thao túng.

C. Một trật tự thế giới hoàn toàn do chủ nghĩa xã hội thao túng. 

D. Một trật tự thế giới có sự phân cực giữa hai phe Xã hội chủ nghĩa và Tư bản chủ nghĩa.

A. Chủ nghĩa khủng bố 

B. Mâu thuẫn sắc tộc, tôn giáo, tranh chấp lãnh thổ, khủng bố 

C. Di chứng của Chiến tranh lạnh 

D. Sự can thiệp của các nước lớn 

A. Không. Vì không có sự đấu tranh quyền lực giữa các đảng phái chính trị 

B. Không. Vì nhân dân Việt Nam đều tự nguyện tham gia tổng tuyển cử 

C. Có. Vì đây là sự cạnh tranh ảnh hưởng giữa các đảng phái để nắm chính quyền

D. Có. Vì trình độ dân trí của nhân dân thấp; các thế lực thù địch liên tục phá hoại 

A. Xây dựng xã hội học tập 

B. Đẩy mạnh đào tạo cán bộ cốt cán 

C. Kết hợp học đi đôi với hành 

D. Tập trung giáo dục theo mô hình phương Đông 

A. Nhanh chóng tiến hành tổng tuyển cử để tạo cơ sở pháp lý cho chính quyền nhà nước 

B. Giải quyết yêu cầu trước mắt của quần chúng để củng cố niềm tin vào chế độ 

C. Phát động cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong cả nước để bảo vệ độc lập 

D. Phân hóa kẻ thù, tập trung mũi nhọn đấu tranh vào kẻ thù chính 

A. thiện chí yêu chuộng hòa bình, không muốn chiến tranh của nhân dân ta. 

B. chính phủ ta tiếp tục lùi bước trước âm mưu xâm lược của thực dân Pháp. 

C. thực dân Pháp đã đạt thêm một bước trong cuộc chiến tranh xâm lược trở lại nước ta. 

D. chủ trương, sách lược đúng đắn và kịp thời của Đảng và Chính phủ ta. 

A. Do sự thay đổi thái độ của các thế lực ngoại xâm về vấn đề Việt Nam 

B. Do sự phát triển của lực lượng cách mạng Việt Nam 

C. Do thiện chí hòa bình của Việt Nam 

D. Do sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới 

A. Đều công nhận các quyền dân tộc cơ bản. 

B. Đều quy định ngừng bắn, lập lại hòa bình. 

C. Đều quy định quân đội nước ngoài phải rút khỏi nước ta. 

D. Đều quy định Ủy ban quốc tế giám sát việc thi hành hiệp định. 

A. Vấn đề công nhận các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam 

B. Quy định về vấn đề rút quân 

C. Vấn đề thực hiện lệnh ngừng bắn, lập lại hòa bình ở Việt Nam 

D. Tính chất của hiệp định 

A. về vị trí đóng quân của các bên tham chiến. 

B. đưa đến việc thiết lập hòa bình ở miền Bắc Việt Nam. 

C. kí kết sau khi có thắng lợi quân sự quyết định. 

D. buộc các nước đế quốc rút quân về nước. 

A. Mĩ công nhận các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam 

B. Chính quyền Việt Nam Cộng hòa đồng ý thương lượng để thống nhất đất nước 

C. Mĩ rút quân khỏi miền Nam Việt Nam, cam kết không can thiệp trở lại 

D. Miền Bắc Việt Nam được hoàn toàn giải phóng