Trang chủ Đề thi & kiểm tra Lớp 9 Ngữ văn Trắc nghiệm: Kiểm tra phần tiếng việt lớp 9 học kì II !!

Trắc nghiệm: Kiểm tra phần tiếng việt lớp 9 học kì II !!

Câu 3 : Câu văn trên có mấy cụm danh từ?

A. Một

B. Hai

C. Ba

D. Bốn

Câu 4 : Mối quan hệ sâu sắc nhất giữa con chó Bấc và Thoóc-tơn được biểu hiện ở điểm nào?

A. Bấc luôn trung thành với Thoóc-tơn

B. Bấc luôn tôn thờ Thoóc-tơn

C. Giữa Bấc và Thoóc-tơn như có mối giao cảm với nhau

D. Bấc luôn tự hào về người chủ của mình

Câu 6 : Từ in đậm trong câu ca dao sau thuộc thành phần gì của câu?

A. Thành phần khởi ngữ

B. Thành phần cảm thán

C. Thành phần phụ chú

D. Thành phần tình thái

Câu 7 : Thành phần gạch chân trong câu “Thật đấy, chuyến này không được Độc lập thì chết cả đi chứ sống làm gì cho nó nhục”?

A. Thành phần cảm thán

B. Thành phần tình thái

C. Thành phần phụ chú

D. Thành phần gọi- đáp

Câu 8 : Đoạn văn sau sử dụng phép liên kết nào?

A. Phép nối

B. Phép lặp

C. Phép thế

D. Phép đồng nghĩa

Câu 9 : Dòng nào nêu đầy đủ các cụm danh từ có trong hai câu văn trên?

A. Ban đêm, các giấc mơ, nỗi lo sợ này, tiếng thở đều đều

B. Ban đêm, nỗi lo sợ này, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh

C. Ban đêm, các giấc mơ, nỗi lo sợ, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh

D. Nỗi lo sợ, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh, đứng đấy, lắng nghe

Câu 10 : Câu nào có chưa khởi ngữ?

A. Về tài đánh cờ vua thì nó giỏi nhất lớp.

B. Nó đứng nhất lớp về tài đánh cờ vua.

C. Cờ vua là môn thể thao lí thú đối với chúng tôi.

D. Chúng tôi rất thích học đánh cờ vua.

Câu 11 : Câu Tình yêu thương, một tình yêu thương thực sự và nồng nàn, lần đầu tiên phát sinh ra bên trong nó có chứa thành phần biệt lập nào?

A. Thành phần tình thái

B. Thành phần cảm thán

C. Thành phần gọi - đáp

D. Thành phần phụ chú

Câu 12 : Thành phần biệt lập tìm được trong câu trên có vai trò gì trong câu?

A. Nêu ý bổ sung

B. Nêu thái độ của người nói

C. Thể hiện cách nhìn của người nói

D. Duy trì quan hệ giao tiếp

Câu 13 : Dòng nào nói đúng về điều kiện sử dụng hàm ý?

A. Người nói (người viết) và người nghe (người đọc) có trình độ học vấn cao.

B. Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói, người nghe (người đọc) có năng lực đoán hàm ý.

C. Người nói (người viết) sử dụng cách nói so sánh, ẩn dụ.

D. Người nói (người viết) không muốn nói trực tiếp ý tưởng của mình.

Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).

Copyright © 2021 HOCTAP247