A. Hai loại
B. Ba loại
C. Bốn loại
D. Năm loại
A. Anh học trò dốt đến mức có chữ trong sách mà không biết.
B. Anh học trò dốt đến mức không biết một chữ nào.
C. Anh học trò chẳng những dốt mà còn liều lĩnh để che đậy cái dốt của mình.
D. Mọi tình tiết trong tác phẩm càng lúc càng bộc lộ cái dốt của anh học trò.
A. Mâu thuẫn giữa nội dung và hình thức.
B. Mâu thuẫn giữa bản chất và hiện tượng.
C. Mâu thuẫn giữa cá nhân và hoàn cảnh.
D. Cả ba mâu thuẫn trên.
A. Tiếng cười khôi hài có ý nghĩa giáo dục
B. Tiếng cười phê phán trong nội bộ nhân dân.
C. Tiếng cười đả kích các tầng lớp trên trong xã hội.
D. Cả A và B đều đúng.
E. Cả A và C đều đúng.
A. Trào phúng
B. Khôi hài
C. Tiếu lâm
D. Tất cả đều đúng
A. Truyện cười là những mẫu truyện ngắn, có kết cấu chặt chẽ.
B. Truyện cười kể về các sự việc và hành vi của con người chứa đựng mâu thuẫn trái với tự nhiên.
C. Truyện cười kể về những con vật lạ, ngộ nghĩnh.
D. Truyện cười có tác dụng gây cười nhằm mục đích giải trí hoặc phê phán cái xấu, cái lỗi thời trong xã hội
A. Ngắn gọn, có kết cấu chặt chẽ.
B. Có rất ít nhân vật.
C. Ngôn ngữ chọn lọc, tinh tế.
D. Kết thúc bất ngờ tạo ra tiếng cười cho người đọc và người nghe.
A. Tiếng cười khôi hài có ý nghĩa giáo dục và đả kích các tầng lớp trên của xã hội.
B. Tiếng cười phê phán trong nội bộ nhân dân và có ý nghĩa giáo dục
C. Tiếng cười đả kích cái sự dốt của người thầy trong xã hội cũ.
D. Tiếng cười đả kích các tầng lớp trên của xã hội và có ý nghĩa giáo dục.
A. Cái dốt của kẻ thất học.
B. Thói giấu dốt, sĩ diện hão của thầy đồ.
C. Cái dốt của học trò.
D. Đã dốt lại cả gan đi dạy trẻ.
A. Cái đáng cười.
B. Được thể hiện qua nghệ thuật gây cười.
C. Người nghe phát hiện được cái đáng cười.
D. Cả A, B và C đều đúng.
A. Lối nói đòn bẩy
B. Chơi chữ
C. Tăng tiến
D. Liệt kê
A. Thầy đã sai, Thổ công nhà chủ cũng sai.
B. Thầy đắc chí, sai trò đọc to những lời vô nghĩa.
C. Chủ nhà còn biết nhiều chữ hơn cả thầy.
D. Thầy bị lật tẩy mà vẫn cố chống chế theo kiểu láu cá vặt.
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAP247