Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Sinh trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Hà Nội lần 3 năm 2016
(3) Ở đời F1 có tối đa 36 kiểu gen và 16 kiểu hình.(4) Nếu 2 tế bào cơ thể bố tiến hành giảm phân thì loại giao tử tối đa là 8.(5) Xác suất đời con có 3 tính trạng trội là
.Chọn câu trả lời đúng:
Câu 2 : Trong một gia đình có bố mẹ bình thường và con trai mắc bệnh máu khó đông, người con này đã nhận gen gây bệnh từ
A Ông ngoại.
B Người bố
C Ông nội
D Bà nội
Câu 4 : Cơ quan thường được tác động để gây đột biến nhân tạo ở thực vật là
A Bầu nhụy, rễ cây, quả và lá
B Đỉnh sinh trưởng thân, lá, quả và rễ cây.
C Hạt phấn, biểu bì thân, rễ và lá cây
D Đỉnh sinh trưởng thân, cành, hạt phấn và bầu nhụy.
(1) Các số (1), (2) và (3) trên hình vẽ tương ứng với các nội dung: liên kết hiđrô, côđon và anticôđon.(2) Ở hình trên, tARN làm nhiệm vụ vận chuyển các axit amin và mang anticôđon 5’- UAX-3’.(3) mARN có cấu trúc 1 mạch thẳng, làm khuôn cho quá trình phiên mã và mang bộ ba mở đầu là 3’- GUA-5’.(4) tARN có 3 thùy tròn nên có thể mang tối đa 3 axit amin.(5) tARN, mARN, rARN là các sản phẩm của quá trình phiên mã.(6) Axit amin gắn ở đầu 3'-OH của tARN này là Mêtiônin hoặc fMet.(7) mARN và tARN liên kết với nhau từng cặp nuclêôtit bằng liên kết hiđrô theo nguyên tắc bổ sung.(8) tARN mang anticôđon 5’UAX3’chỉ liên kết với mARN một lần duy nhất trong suốt quá trình dịch mã.
Câu 6 : Nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực không có chức năng nào sau đây?
A Lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền.
B Tham gia quá trình điều hòa hoạt động của gen thông qua các mức cuộn xoắn của NST.
C Phân chia đều vật chất di truyền cho các tế bào con trong quá trình phân bào.
D Phản ánh mức độ tiến hóa của loài sinh vật bằng số lượng NST đơn trong nhân tế bào.
Câu 7 : Hiện tượng di truyền nào sau đây làm hạn chế tính đa dạng của sinh vật?
A Liên kết gen.
B Tương tác gen.
C Hoán vị gen.
D Phân li độc lập.
Câu 8 : Khi các nhà nghiên cứu đặt chân đến một hòn đảo giữa đại dương, họ thống kê được tần số các kiểu gen trong quần thể một loài động vật có vú như sau: 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa (thế hệ P).Sau một thời gian, các nhà khoa học quay trở lại đảo, họ tiếp tục nghiên cứu loài động vật trên và lúc này, khi thống kê họ thấy ở thế hệ F1, tần số các kiểu gen là 0,45AA : 0,475Aa : 0,075aa. Biết rằng A trội hoàn toàn so với a. Nguyên nhân sự biến động tần số kiểu gen ở loài động vật trên là:
A Do quá trình đột biến diễn ra mạnh.
B Do phiêu bạt di truyền.
C Do dòng gen.
D Do áp lực lớn của chọn lọc tự nhiên.
Câu 9 : Khi nói về giới hạn sinh thái nhiệt độ đối với cá rô phi nuôi ở nước ta, phát biểu nào sau đây không chính xác?
A Khoảng nhiệt từ 20 - 35oC giúp cá sinh trưởng và phát triển tốt.
B Khi nhiệt độ tăng từ 35oC đến 42oC, hoạt động sinh sản của cá tăng lên.
C Khi nhiệt độ tăng từ 5,6oC đến 20oC, các hoạt động sống của cá tăng dần
D Biên độ giao động về nhiệt của cá rô phi Việt Nam là khoảng 36oC.
Câu 10 : Một quần thể ruồi quả có một gen gồm 2 alen là A và a. Các phép thử cho thấy 70% giao tử được tạo ra trong quần thể chứa alen A. Biết quẩn thể cân bằng di truyền, A trội hoàn toàn so với a, sự biểu hiện tính trạng không phụ thuộc vào môi trường. Phát biểu nào sau đây chính xác?
A Trong quần thể, tỷ lệ ruồi quả có kiểu gen đồng hợp tử chiếm 49%
B Trong quần thể, tỷ lệ ruồi quả có kiểu gen chỉ có alen a là 21%
C Trong quần thể, tỷ lệ ruồi quả biểu hiện tính trạng của alen A là 70%
D Trong quần thể, tỷ lệ ruồi quả có kiểu gen chứa cả alen A và a là 42%
Câu 11 : Thành tựu nào sau đây được các nhà khoa học tạo ra bằng công nghệ gen?
A Thực vật lưỡng bội đồng hợp tử về tất cả các gen.
B Giống dưa hấu tam bội.
C Giống lúa gạo vàng.
D Cừu Đôly
Câu 12 :
Trong các dạng đột biến sau, có bao nhiêu dạng đột biến điểm không làm thay đổi tỉ lệ 
?(1) Thay thế cặp A -T thành cặp G -X(2) Thay thế cặp A-T thành cặp T-A.(3) Mất cặp A-T(4) Mất cặp G-X. (5) Thêm cặp A-T
A 1
B 4
C 3
D 2
Câu 15 : Khi nghiên cứu về một quần thể sinh vật, các nhà khoa học thường theo dõi nhóm cá thể cùng lứa tuổi nhằm mục đích gì?
A Xác định mức độ sinh sản và tử vong của mỗi nhóm cá thể trong quần thể.
B Xác định một quần thể được điều chỉnh bởi các nhân tố phụ thuộc mật độ.
C Xác định nhân tố điều chỉnh kích thước của quần thể.
D Xác định xem có phải tăng trưởng của quần thể diễn ra theo chu kỳ.
Câu 16 : Phát biểu nào sau đây không có trong nội dung học thuyết tiến hóa của Đacuyn?
A Từ loài tổ tiên, qua quá trình đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên đã làm xuất hiện nhiều loài mới.
B Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước trừ khi có biến động bất thường của môi trường sống.
C Các cá thể cùng bố mẹ luôn khác biệt nhau ở nhiều đặc điểm.
D Các loài luôn có xu hướng sinh ra số lượng con nhiều hơn số lượng con có thể sống sót.
Câu 17 : Cho biết các anticôđon vận chuyển các axit amin tương ứng như sau: XXX - Gly; GGG - Pro; XGA - Ala; GXU - Arg; AGX - Ser; UXG - Ser. Một đoạn mạch gốc của một gen ở vi khuẩn có trình tự các nuclêôtit la 5’GGG XXX AGX XGA3’. Nếu đoạn mạch gốc này mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit có 4 axit amin thì trình tự của 4 axit amin đó là
A Gly-Pro-Ser-Arg.
B Ser-Ala-Gly-Pro.
C Ser-Arg-Pro-Gly.
D Pro-Gly-Ser-Ala.
Câu 18 : Dòng gen có thể xảy ra trong đơn vị lớn nhất là:
A Loài.
B Quần thể.
C Chi.
D Họ.
Câu 19 : Nhóm vi sinh vật nào dưới đây làm giảm lượng nitơ trong đất:
A Vi khuẩn lam
B Vi khuẩn amoni
C Vi khuẩn nitrit hóa
D Vi khuẩn phản nitrat hóa
Câu 20 :
Trong quá trình giảm phân của ba tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb 
đều xảy ra hoán vị thì trường hợp nào sau đây không xảy ra?
A 8 loại với tỉ lệ: 2:2:2:2:1:1:1:1.
B 12 loại với tỉ lệ bằng nhau.
C 8 loại với tỉ lệ 3:3:3:3:1:1:1:1.
D 4 loại với tỉ lệ 1:1: 1: 1.
Câu 22 : Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về mức phản ứng?
A Một kiểu gen có số lượng kiểu hình càng nhiều thì càng có mức phản ứng rộng.
B Mức phản ứng là những biến đổi về kiểu hình, liên quan đến kiểu gen nên có khả năng di truyền được.
C Những loài sinh sản sinh dưỡng thường dễ xác định mức phản ứng hơn loài sinh sản hữu tính.
D Các gen trong cùng một kiểu gen có cùng mức phản ứng.
Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một trong hai alen của một gen quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ, tỷ lệ người mắc bệnh trong cả quần thể là 1%. Người phụ nữ số 8 lớn lên kết hôn với một người nam giới bình thường trong cùng quần thể. Hỏi xác suất họ sinh được người con đầu lòng không bị bệnh là bao nhiêu?
Câu 25 : Trong môi trường sống người ta quan sát thấy các cá thể của quần thể phân bố một cách đồng đều, điều đó chứng tỏ:
A Mật độ cá thể của quần thể còn ở mức thấp, chưa đạt tối đa.
B Các cá thể trong quần thể đang cạnh tranh gay gắt nhau giành nguồn sống.
C Nguồn sống của các cá thể trong quần thể phân bố không đồng đều.
D Kích thước vùng phân bố của quần thể đang tăng lên.
Câu 26 :
Bảng dưới đây cho biết đường kính tướng ứng với các mức cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể điển hình ở sinh vật nhân thực:
Trong các tổ hợp ghép đôi dưới đây, phương án nào đúng?
A 1-f, 2-d, 3-e, 4-c, 5-b, 6-a.
B 1-f, 2-d, 3-e, 4-b, 5-c, 6-a.
C 1-a, 2-d, 3-e, 4-c, 5-b, 6-f.
D 1-d, 2-f, 3-e, 4-b, 5-c, 6-a.
Câu 29 : Loài ăn thịt chủ chốt có thể duy trì sự đa dạng loài trong quần xã nếu
A Nó làm giảm sự rối loạn trong quần xã.
B Nó cạnh tranh loại trừ động vật ăn thịt khác.
C Nó cho phép các loài ăn thịt khác nhập cư.
D Nó sử dụng con mồi là loài ưu thế của quần xã.
và ♂
lai vơi nhau. Cho cac phat biêu sau vê đơi con:(1) Kiêu hinh A-B-D- chiêm ti lê 38,25%.(2) Kiêu gen
co ti lê lơn hơn 3%.(3) Kiêu hinh A-bbD- chiếm tỉ lệ 15%.(4) Kiêu genCâu 32 : Năng lượng qua mỗi mắt xích thức ăn bị thất thoát lớn nhất do hoạt động nào dưới đây?
A Năng lượng tích trữ trong các bộ phận rơi rụng
B Năng lượng tiêu hao qua hô hấp
C Năng lượng giải phóng trong các chất thải
D Năng lượng giúp vận động cơ thể.
Câu 34 : Các quần thể sau đây sống trong cùng một khu vực: cá, ếch, giun đất, mèo. Khi thời tiết lạnh đột ngột, số lượng cá thể của quần thể nào giảm mạnh nhất?
A Ếch.
B Thỏ.
C Giun đất.
D Cá.
Câu 36 : Bệnh (hoặc hội chứng) chỉ có ở nam mà không có ở nữ là:
A Đao.
B Claiphentơ
C Máu khó đông
D Phêninkêtô niệu
Câu 37 : Trong lịch sử phát sinh sự sống trên Trái đất, chọn lọc tự nhiên tác động từ giai đoạn
A Hình thành các giọt hữu cơ trong nước
B Hình thành tế bào sơ khai
C Hình thành các tổ hợp các đại phân tử hữu cơ
D Hình thành các đại phân tử hữu cơ.
Câu 38 : Cho hai NST có cấu trúc và trình tự các gen ABC*DEFGH và MNO*PQR (dấu * biểu hiện cho tâm động). Do đột biến cấu trúc NST xảy ra trong quá trình giảm phân của một tế bào sinh tinh đã tạo ra hai cromatit có cấu trúc ABCD*EFR và MNO*PQGH. Cho các phát biểu sau:(1) Xảy ra do hiện tượng trao đổi chéo không bình thường giữa hai cặp NST tương đồng.(2) Chỉ làm thay đổi nhóm gen liên kết mà không làm thay đổi hình dạng NST.(3) Các giao tử tạo ra đều có bộ NST với số lượng bình thường.(4) Đây là đột biến chuyển đoạn không tương hỗ.(5) Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể mang tế bào xảy ra đột biến. Phương án nào sau đây đúng?
A (1) đúng, (2) sai, (3) đúng, (4) sai, (5) sai.
B (1) đúng, (2) sai, (3) đúng, (4) đúng, (5) sai.
C (1) sai, (2) sai, (3) đúng, (4) sai, (5) sai.
D (1) sai, (2) sai, (3) đúng, (4) đúng, (5) sai.
Câu 39 : Xét các dạng đột biến sau: (1) mất đoạn NST.(2) lặp đoạn NST (3) đảo đoạn NST.(4) chuyển đoạn không tương hỗ. (5) chuyển đoạn tương hỗ.Có bao nhiêu dạng đột biến có thể làm thay đổi số loại alen của cùng một gen trong tế bào
A 3
B 2
C 1
D 4
Câu 41 : Có nhiều loài sinh vật, do bị con người săn bắt hoặc khai thác quá mức nên số lượng cá thể bị giảm mạnh và sẽ có nguy cơ bị tuyệt chủng, cách giải thích nào sau đây là hợp lý?
A Khi số lượng cá thể của quần thể còn lại quá ít thì dễ xảy ra giao phối không ngẫu nhiên sẽ dẫn đến làm tăng tần số alen có hại.
B Khi số lượng cá thể của quần thể giảm mạnh thì sẽ làm giảm di - nhập gen, làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.
C Khi số lượng cá thể của quần thể còn lại quá ít thì dễ xảy ra biến động di truyền, làm nghèo vốn gen cũng như làm biến mất nhiều alen có lợi của quần thể.
D Khi số lượng cá thể của quần thể còn lại quá ít thì đột biến trong quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại.
Câu 42 : Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây là đúng?
A Khi lai giữa hai cá thể thuộc cùng một dòng thuần chủng luôn cho con lai có ưu thế lai.
B Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai và ngược lại.
C Các con lai F1 có ưu thế lai luôn được giữ lại làm giống.
D Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, ưu thế lai biểu hiện ở đời F1 sau đó tăng dần qua các thế hệ.
Câu 45 : Cho cá thể mắt đỏ thuần chủng lai với cá thể mắt trắng được F1 đều mắt đỏ. Cho con cái F1 lai phân tích với đực mắt trắng thu được tỉ lệ 3 mắt trắng: 1 mắt đỏ, trong đó mắt đỏ đều là con đực. Kết luận nào sau đây là đúng?
A Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung. P: ♂AAXBXB x ♀ aaXbY.
B Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn. P: ♀XAXA x ♂ XaY.
C Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung. P: ♀ AAXBXB x ♂ aaXbY.
D Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn. P: ♂ XAXA x ♀ XaY.
Câu 46 : Ở cấp độ phân tử, cơ chế đảm bảo cho thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ tế bào là
A Nhân đôi và phiên mã.
B Phiên mã và dịch mã.
C Nhân đôi.
D Nhân đôi. phiên mã và dịch mã.
Câu 47 : Qua chu trình Cacbon, một số học sinh rút ra nhận xét sau:(1). Cả thực vật và động vật đều thải CO2 vào khí quyển.(2). Lượng CO2 được thải vào khí quyển tăng cao do hoạt động sản xuất công nghiệp, giao thông vận tải…(3). Khí CO2 trong khí quyển góp phần làm Trái đất nóng lên, gây thêm nhiều thiên tai cho Trái đất.(4). Tất cả cacbon được quần xã sinh vật trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn khép kín.Tổ hợp những câu nhận xét đúng là:
A 1, 2 và 3
B 2 và 3
C 2, 3 và 4
D 1, 2, 3 và 4.
Câu 48 : Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng được F1 toàn hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn thì kiểu hình ở F2 300 hoa đỏ : 102 hoa trắng. Phương pháp nào sau đây không thể xác định được kiểu gen của cây hoa đỏ ở đời F2?
A Lai cây hoa đỏ ở F2 với cây F1.
B Lai cây hoa đỏ ở F2 với cây hoa trắng ở P.
C Cho cây hoa đỏ ở F2 tự thụ phấn
D Lai cây hoa đỏ ở F2 với cây hoa đỏ P.
Câu 49 : Hiện tượng nào sau đây có ảnh hưởng lớn tới tốc độ vòng tuần hoàn vật chất trong các hệ sinh thái?
A Hiệu suất dinh dưỡng của hệ sinh thái.
B Hiệu suất sản lượng của các sinh vật tiêu thụ trong hệ sinh thái.
C Tốc độ phân giải các chất trong hệ sinh thái.
D Tỷ lệ sản lượng sơ cấp của hệ sinh thái.
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAP247