Bài tập Tuần 32 Hoạt động trải nghiệm lớp 3 có đáp án !!

Nhận xét về cách xử lý bất đồng

Nêu ý kiến của em về cách xử lý tình huống khi gặp bất đồng trong mỗi bức tranh sau:

Thực hành hòa giải bất đồng

- Quan sát tranh và thảo luận về cách hòa giải bất đồng với bạn trong mỗi tình huống sau:

Chủ động hòa giải với bạn khi gặp bất đồng

Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:

- Nghe thầy cô và các chú nhân viên của trường giới thiệu về những công việc khác nhau trong nhà trường.

Trong xưởng may, ai nấy đều làm việc say sưa và vui vẻ. Ốc sên kẻ đường vạch. Bọ ngựa cắt đúng kiểu. Nhím chắp vải, dùi lỗ. Tằm luôn tay xe chỉ

- Dùng động tác cơ thể để thể hiện công việc của mỗi nhân vật.

- Đoán đức tính của mỗi nhân vật

- Chọn một nghề mà em yêu thích nhất.

- Xác định những đức tính cần có của người làm nghề đó.

- Trao đổi với bạn về những điều em tìm hiểu được

- Ghi nhớ những thông tin mà bạn chia sẻ về đức tính cần thiết cho một số nghề

- Mỗi nhóm đưa ra ba đức tính cần có của một nghề để các nhóm còn lại đoán

- Có thể mô tả thêm về nghề nghiệp đó để gợi ý các bạn

1. Kể chuyện về tấm gương người tốt, việc tốt.

2. Hưởng ứng phong trào “Làm nhiều việc tốt”.

Chơi trò chơi “Giải câu đố về nghề nghiệp”

1. Đọc câu đố về nghề nghiệp

2. Giải câu đố về nghề nghiệp.

3. Kể tên nghề nghiệp của những người sống quanh em.

Tìm hiểu về nghề em yêu thích

1. Trao đổi về nghề em yêu thích.

- Tên nghề em yêu thích.

- Lí do em thích nghề đó.

2. Tìm hiểu về nghề em yêu thích theo gợi ý.

3. Chia sẻ với bạn về nghề em yêu thích theo các gợi ý trên.

Sưu tầm tranh, ảnh về nghề em yêu thích

1. Lắng nghe thầy cô hướng dẫn sưu tầm tranh, ảnh về nghề em yêu thích.

2. Về nhà sưu tầm những bức tranh về nghề em yêu thích.