Giải VTH Văn 7 Củng cố, mở rộng có đáp án !!

Điền thông tin về đặc điểm của hai bài thơ Đồng dao mùa xuân và Gặp lá cơm nếp vào bảng dưới đây:

Cách hiểu của em về câu thơ “Với Nàng Thơ, tôi có đàn muôn điệu” (Thế Lữ)

Ghi chép thông tin, ý tưởng về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Ghi vào bảng một chi tiết mà em cho là tiêu biểu, đáng nhớ nhất về từng nhân vật trong văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, Người thầy đầu tiên và giải thích ngắn gọn lí do lựa chọn.

Chọn một nhân vật văn học em yêu thích và thực hiện các yêu cầu sau:

a. Ghi lại một số chi tiết tiêu biểu được tác giả sử dụng để miêu tả nhân vật theo từng nội dung gợi ý (nếu có)

Hồ sơ nhân vật (tên nhân vật, tác phẩm, tác giả)

b. Từ bảng đã hoàn thành, chỉ ra đặc điểm của nhân vật.

Điền các thông tin về hai văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt và Chuyện cơm hến vào bảng dưới đây:

Những tùy bút, tản văn viết về đề tài cảnh sắc, ẩm thực mà em đã tìm đọc.

Những thông tin đáng chú ý về văn bản:

Tên tác phẩm:

Tên tác giả:

Thông tin xuất bản:

Tác phẩm viết về:

Tình cảm, cảm xúc của tác giả:

Những từ ngữ diễn tả tình cảm, cảm xúc của tác giả làm em xúc động:

Chi tiết em thấy thú vị nhất trong tác phẩm:

Những văn bản viết về những nét văn hóa truyền thống ở các vùng miền trên đất nước Việt Nam và nước ngoài mà em đã đọc.

Điền các thông tin so sánh giữa truyện ngụ ngôn và tục ngữ vào bảng sau:

Sưu tầm tục ngữ và phân nhóm theo chủ đề:

Viết đoạn văn (khoảng 8-10 câu) nêu những điều tốt đẹp em đã tiếp nhận được sau khi đọc những truyện ngụ ngôn, thành ngữ và tục ngữ trong bài học.

Kể lại một truyện ngụ ngôn mà ý nghĩa của nó có gắn với một thành ngữ.

- Tên truyện ngụ ngôn:

- Thành ngữ đúc kết được từ truyện ngụ ngôn:

- Tóm lược nội dung của truyện ngụ ngôn:

Ghi chép thông tin, ý tưởng về một truyện ngụ ngôn mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Ghi chép thông tin, ý tưởng về những câu tục ngữ mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Điền thông tin về các văn bản truyện khoa học viễn tưởng đã học trong bài Thế giới viễn tưởng vào bảng sau:

Điều gì tạo nên sức hấp dẫn của truyện khoa học viễn tưởng:

Cách hiểu của em về câu nói của An-be Anh-xtanh “Mỗi người sinh ra đều là thiên tài”.

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) dự đoán về sự sống trên các hành tinh.

Đối với sự trưởng thành của mỗi người, những trải nghiệm trong cuộc sống có vai trò:

So sánh hai văn bản Bản đồ dẫn đường và Hãy cầm lấy và đọc:

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề: Sách - người bạn đường.

Câu văn em chọn trong văn bản Bản đồ dẫn đường làm đề tài cho bài nói:

Lập dàn ý cho bài nói bằng cách hoàn thành bảng sau:

Ghi chép ngắn gọn về hai văn bản nghị luận bàn về vấn đề đời sống em đã đọc thêm:

a. Văn bản thứ nhất:

- Tên văn bản:

- Vấn đề được bàn luận:

- Cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng:

b. Văn bản thứ hai:

- Tên văn bản:

- Vấn đề được bàn luận:

- Cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng:

Ghi chép thông tin, ý tưởng về một văn bản nghị luận mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Những điều đang gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường sống trên Trái Đất hiện nay:

Những việc con người cần phải làm để cải thiện tình hình:

Ghi những điều em nắm được về đặc điểm của văn bản thông tin vào sơ đồ sau:

Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) với chủ đề: Em mong sự sống và môi trường trên Trái Đất khôi phục được nhịp điệu hài hòa và vẻ đẹp vốn có.

Ở vai trò người chủ trì, em hãy ghi các nội dung vào bảng sau để giới thiệu về một trò chơi trong lễ hội:

Một số sách, báo, tài liệu viết về chủ đề Sống thuận theo tự nhiên, hài hòa với thiên nhiên mà em đã đọc:

Những thông tin hữu ích em thu hoạch được sau khi đọc: