Bài 1 trang 15 Toán lớp 6 Tập 2: So sánh hai phân số.

Câu hỏi :

Bài 1 trang 15 Toán lớp 6 Tập 2: So sánh hai phân số.

* Đáp án

* Hướng dẫn giải

Lời giải:

a)So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Mẫu số chung: 24.

Ta thực hiện:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 và giữ nguyên phân sốSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Vì −9 < −5 nênSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Do đóSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24<So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 .

VậySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24<So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 .

b)So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 

Cách 1: (Đưa hai phân số về cùng mẫu dương rồi so sánh tử số của hai phân số đó).

Đưa hai phân số về cùng mẫu dương, ta được:

So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24

Vì −2 > −3  nên So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24

VậySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 >So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Cách 2: (So sánh hai phân số đó với 0 và áp dụng tính chất bắc cầu).

Ta có: So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 > 0 (phân số có tử số và mẫu số cùng dấu)

Và So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24< 0 (phân số có tử số và mẫu số trái dấu).

Áp dụng tính chất bắc cầu, ta suy ra:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24>So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24  .

VậySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24>So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24  .

c)So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 

Cách 1: (Đưa hai phân số về cùng mẫu dương rồi so sánh tử số của hai phân số đó).

Ta có:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Mẫu số chung của hai phân sốSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24và So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24là 20.

Ta thực hiện:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 vàSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24  .

Vì 6 > −7  nênSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24haySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

VậySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Cách 2: (So sánh hai phân số đó với 0 và áp dụng tính chất bắc cầu).

Ta có:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24> 0 (phân số có tử số và mẫu số cùng dấu)

So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24< 0 (phân số có tử số và mẫu số trái dấu).

Áp dụng tính chất bắc cầu, ta suy ra:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24>So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24  .

VậySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24>So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 .

d)So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 

Ta có:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24 

Mẫu số chung của hai phân sốSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24là 20.

Ta thực hiện:So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24và giữ nguyên phân sốSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Vì −25 < −23 nênSo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24haySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

VậySo sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24<So sánh hai phân số. a) (-3)/8 và (-5)/24.

Copyright © 2021 HOCTAP247