D. to making
C
Đáp án C
Tình huống giao tiếp
Tạm dịch: Một học sinh đang ngồi nói chuyện với giáo sư anh ta về việc anh ta đã bỏ lỡ bài kiểm tra giữa kỳ của mình. Hoàn thành cuộc trao đổi dưới đây với câu trả lời tốt nhất:
-Học sinh: “Em có thể làm gì để bù đắp cho bài kiểm tra giữa kì em đã bỏ lỡ vậy, thưa giáo sư?”
-Giáo sư: “_________________________.”
Xét các đáp án:
A. Không có gì đâu. Đó là niềm vinh hạnh của tôi để làm điều đó. (Để đáp lại lời cảm ơn)
B. Cảm ơn em rất nhiều vì đã chấp nhận lời mời của tôi. (Để đáp lại lời mời)
C. Em có trách nhiệm là phải viết một bài đánh giá một về một chương sách.
D. Tôi đồng ý đến một chừng mực nào đó với lời khẳng định này. (Để đưa ra quan điểm, ý kiến về một phát ngôn, lập luận nào đấy)
Cấu trúc khác cần lưu ý:
+ Be supposed to do sth: được cho là phải làm gì; có trách nhiệm là phải làm gì
+ To some extent: đến một chừng mực nào đó nhất định
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Copyright © 2021 HOCTAP247