Đối tượng miêu tả: Lũy tre làng
Phương pháp tả (Thứ tự tả)
- Ngoài - trong
- Khái quát - cụ thể.
Bố cục: Chia làm 3 phần
- Phần 1. Từ đầu ..."màu của lũy": Giới thiệu khái quát về lũy tre làng
- Phần 2. Từ "lũy ngoài"..."được bồi đắp lúc nào không rõ": Lần lượt miêu tả ba vòng của lũy tre làng.
- Phần 3. Còn lại: Nêu cảm nghĩ, nhận xét về loài tre.

Muốn tả cảnh cần
- Xác định được đối tượng miêu tả;
- Quan sát, lựa chọn được những hình ảnh tiêu biểu;
- Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự hợp lý.
Bố cục bài tả cảnh thường có ba phần
- Mở bài: Giới thiệu cảnh được tả;
- Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự;
- Kết bài: Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó.

Luyện tập viết văn tả cảnh theo các đề dưới đây (SGK/47) (Tham khảo bài soạn Phương pháp tả cảnh)
- Đề 1: Tả quang cảnh lớp học trong giờ viết bài tập làm văn.
- Đề 2: Tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi.

Đề bài 1: Miêu tả khung cảnh một ngày mới bắt đầu ở quê em.

Gợi ý làm bài

1. Mở bài

2. Thân bài

a) Tả bao quát vẻ đẹp của ngày mới.

b) Tả chi tiết

Cảnh vật thấp thoáng hiện dần trong màn sương.
Tiếng gà gáy, làn khói bếp.
Sinh hoạt của gia đình em và của mọi người xung quanh vào buổi sáng.
- Khi mặt trời lên, cảnh vật, con người thay đổi như thế nào
  - Mọi vật, cây cối rực rỡ hơn bởi ánh nắng ban mai
  - Những giọt sương còn đọng lại trên cành cây được ánh mặt trời chiếu vào trông lấp lánh như những giọt kim cương.
Học sinh đến trường, những người nông dân hoặc công nhân đi làm.

3. Kết bài

Cảm nghĩ của em khi quan sát một ngày mới bắt đầu ở quê em
- Yêu quê hương
- Yêu con người
- Yêu cuộc sống.

Đề bài 2: Miêu tả khung cảnh một đêm trăng đẹp mà em đã có dịp chứng kiến.

Gợi ý làm bài

1. Mở bài

2. Thân bài

a) Tả bao quát: vẻ đẹp của cảnh vật dưới đêm trăng.

b) Tả chi tiết

Vẻ đẹp của trăng khi mới xuất hiện, khi trăng đã lên cao.
Cảnh vật đêm trăng, mặt đất, con sông, mặt hồ, cây cối, con người, con vật, gió...
Vẻ đẹp của trăng khi trời đã về khuya.

3. Kết bài

Đề bài 3: Miêu tả quan cảnh trường em trước buổi học.

Gợi ý làm bài

1. Mở bài

Giới thiệu tên trường
Nằm ở vị trí nào
Ởvị trí đó trường em trông như thế nào? (thoáng mát, rộng rãi hay chật hẹp, mặt quay về hướng nào?)

2. Thân bài

3. Kết bài

Đề bài 4: Miêu tả khung cảnh một khu vui chơi, giải trí mà em thích (cảnh đẹp của công viên vào buổi sáng).

Gợi ý làm bài

1. Mở bài

Giới thiệu tên công viên mà em định tả
- Ở đâu?
- Em đến đó vào dịp nào hay thưởng xuyên đến?

2. Thân bài

a) Tả bao quát

b) Tả chi tiết

Từng khu có những loại hoa gì? Màu sắc, vẻ đẹp của các loài hoa?
Cây cối trong công viên (cây cổ thụ hay cây mới trồng, sự biến đổi của các loài cây theo thời gian như thế nào? Các cây kiểng được tỉa, xén thành hình các con vật có gì ấn tượng và đẹp?)
Những khu đồi nhân tạo hay tự nhiên sẵn có đẹp như thế nào? Cảnh vật có liên quan đến công viên vào buổi sáng (chim chóc, ong bướm, lúc mưa, lúc nắng).
Những hoạt động cùa con người vào buổi sáng nơi công viên có gì nhộn nhịp, vui vẻ?
Lợi ích của công viên, ý thức bảo vệ chăm sóc công viên.

3. Kết bài

Cảm nghĩ của em khi đến thăm công viên (Tinh thần thoải mái sau những giờ học tập mệt nhọc, gần gũi thiên nhiên...)

3. Soạn bài Phương pháp tả cảnh

Để nắm được phương pháp tả cảnh khi viết văn miêu tả, các em có thể tham khảo thêm bài soạn Phương pháp tả cảnh.