Nêu cảm nghĩ của em về thầy cô giáo của mình

Nêu cảm nghĩ của em về thầy cô giáo của mình

Đề 1: Viết một đoạn văn ngắn kể vể tình cảm của em đối với cô giáo (hoặc thầy giáo) chủ nhiệm lớp 2 của em.

1. Gợi ý làm bài

Để làm được bài này, các em cần chú ý:

- Đọc kĩ đề bài, xác định rõ yêu cầu của đề bài.

- Nhớ lại tình cảm của em đối với thầy giáo (hoặc cô giáo).

- Viết đoạn văn đúng chính tả, dùng từ, đặt câu.

2. Bài tham khảo

Lên lớp 2, chủ nhiệm lớp em là một thầy giáo chứ không phải là cô giáo. Học với cô giáo quen rồi nên lúc đầu thầy giáo chủ nhiệm, em chẳng thích một chút nào. Vậy mà, chỉ một tháng thôi, cả lớp đều yêu quý và ngưỡng mộ thầy. Thầy giảng bài thật giỏi. Thầy hát cũng rất hay. Đặc biệt, thầy có khả năng tổ chức cho chúng em hoạt động tập thể. Có lẽ vì vậy mà em cảm phục vô cùng. Em vốn là cậu học trò nhút nhát, ít khi em tham dự một trò chơi mang tính tập thể. Vậy mà, cứ sau buổi hoc, thầy lại ra nhắc nhở chúng em và cho chúng em những lời khuyên bổ ích.

• Tập đọc: Hai bàn tay em
•  Luyện từ và câu: Ôn tập từ chỉ sự vật. So sánh

Đề 2: Viết một đoạn văn ngắn kể về tình cảm của em đối với thầy giáo (hoặc cô giáo) chủ nhiệm lớp 3 của em.

1. Gợi ý làm bài

Để làm được bài này, các em cần chú ý:

- Đọc kĩ đề bài, xác định rõ yêu cầu của đề bài.

- Tình cảm của em đối với thầy giáo (hoặc cô giáo)?

- Viết đoạn văn đúng chính tả, dùng từ, đặt câu.

2. Bài tham khảo

Mới vào học lớp 3 được ít tháng mà ấn tượng của em đối với cô giáo chủ nhiệm thật đặc biệt. Điều đặc biệt thứ nhất là cô giáo chủ nhiệm của em rất đẹp. Da cô trắng hồng. Tóc cô dài đến đầu gối. Mỗi lúc cô đi, tà áo dài thướt tha trông cô thật duyên dáng. Điều thứ hai là cô có giọng nói thật trầm và ấm. Em thấy các cô giáo khác có giọng nói cao trong trẻo. Vậy mà cô chủ nhiệm của em có giọng nói thật lạ mà thật hay. Giọng trầm ấm của cô đã thu hút chúng em, đã truyền đến cho chúng em những kiến thức của bài học. Em yêu quý cô chủ nhiệm đến mức mỗi khi tổ chức trò chơi ở nhà, em đều đóng vai cô giáo, bước những bước đi như cô. Em còn bắt chước giọng nói của cô nữa. Mẹ em nhìn em làm cô giáo và rất ngạc nhiên. Mẹ em nói với ba em: “Sao con bé làm cô giáo trông dễ thương thế. Chắc trong giờ học, cô giáo đã để lại ấn tượng tốt đẹp trong nó”. Nhất định, sau này lớn lên, em cùng sẽ để tóc dài như cô. Em sẽ học dáng vẻ dịu dàng và thướt tha của cô. Em sẽ dạy giỏi như cô. “Cô ơi, cô chính là thần tượng của em đấy!”