Trang chủ Toán Học Lớp 8 Mog mọi người giúp em, ko cần vẽ hình ạ....

Mog mọi người giúp em, ko cần vẽ hình ạ. Bài 6. Cho hình bình hành ABCD có AB=2AD.Gpi E,F theo thứ tự là trung điểm của AB,DC Gọi M là giao điểm của AF và DE,N

Câu hỏi :

Mog mọi người giúp em, ko cần vẽ hình ạ. Bài 6. Cho hình bình hành ABCD có AB=2AD.Gpi E,F theo thứ tự là trung điểm của AB,DC Gọi M là giao điểm của AF và DE,N là giao điểm của BF và CE. a) Tứ giác ADFE là hình gì? Vì sao? b) Chứng minh tứ giác EMFN là hình chữ nhật. c) Tỉnh diện tích tam giác ABF,biết DF = 5cm, AF 6cm.

Lời giải 1 :

Đáp án:

a) Tứ giác ADFE là hình thoi

b) Tứ giác EMFN là hình chữ nhật

c) $S_{\triangle ABF}=24cm^2$

Giải thích các bước giải:

a)

Tứ giác ABCD là hình bình hành

$\to AB//CD, AB=CD$

$\to AE=EB=CF=FD$

Xét tứ giác ADFE:

$AE//DF\,\,\,(AB//CD, E\in AB, F\in CD)$

$AE=DF$ (cmt)

$\to$ Tứ giác ADFE là hình bình hành (2 cạnh đối song song và bằng nhau)

Mà $AD=AE=\dfrac{1}{2}AB$

$\to$ Tứ giác ADFE là hình thoi (hình bình hành có 2 cạnh kề bằng nhau)

Chứng minh tương tự

$\to$ Tứ giác BCFE là hình thoi

b)

Tứ giác ADFE là hình thoi (cmt)

M là giao điểm của 2 đường chéo AF và DE

$\to AF\bot DE$ tại M

$\to ME\bot MF$

Tương tự $\to NE\bot NF$

Ta có:

Tứ giác ADFE là hình thoi (cmt)

$\to FE=AE$

Mà $AE=EB=\dfrac{AB}{2}$

$\to FE=AE=EB=\dfrac{AB}{2}$

$\to\triangle AFB$ vuông tại F (tam giác có đường trung tuyến ứng với 1 cạnh bằng nửa cạnh ấy thì tam giác là tam giác vuông)

$\to AF\bot FB\to MF\bot FN$

Xét tứ giác EMFN:

$\widehat{EMF}=90^o\,\,\,(ME\bot MF)\\\widehat{ENF}=90^o\,\,\,(NE\bot NF)\\\widehat{MFN}=90^o\,\,\,(MF\bot FN)$

$\to$ Tứ giác EMFN là hình chữ nhật (tứ giác có 3 góc vuông)

c)

Ta có: $AB=2DF=10(cm)$

Xét $\triangle ABF$ vuông tại F

$AF^2+FB^2=AB^2$ (định lý Pytago)

$\to FB=\sqrt{AB^2-AF^2}=\sqrt{10^2-6^2}=8(cm)$

$\to S_{\triangle ABF}=\dfrac{1}{2}.AF.FB=\dfrac{1}{2}.6.8=24(cm^2)$

image

Thảo luận

-- Cảm ơn bạn rất nhiều, thật sự cảm ơn rất nhiều.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247