Đáp án:
a, Xét tứ giác AIBK có:
MK=IM(GT)
BM=AM (GT)
=> tứ giác AIBKlà hình thang cân
Vì AIBK là hình thang cân và góc I =90 độ( vì trong hình thang cân đường trung tuyến cũng đồng thời là đường cao) nên AHBM là hình chữ nhật
b, Vù AIBKlà hình chữ nhật nên AB=MK
c, mình chưa học hình vuông
Giải thích các bước giải:
a) Do K đxung vs M qua I nên MI = IK.
Xét tam giác AIK và MIC có
$AI = IC$, $\widehat{AIK} = \widehat{MIC}$ (đối đỉnh), $IK = IM$.
Vậy tam giác AIK = tam giác CIM.
Suy ra $\widehat{IAK} = \widehat{ICM}$ và AK=MC.
Mà 2 góc ở vị trí so le trong nên AK// MC.
Vậy tứ giác AKMC là hình bình hành.
Lại có tam giác ABC cân tại A, trung tuyến AM nên $AM \perp BC$.
Vậy hình bình hành AKCM có $AM \perp MC$.
Vậy AKCM là hình chữ nhật.
b) Do AK = MC, mà MC = MB do M là trung điểm nên AK = MB.
Mặt khác, lại có AK//MB nên tứ giác AKMB là hình bình hành.
Vậy AB = MK.
c) Để tứ giác AMCK là hình vuông thì ta cần có AM = MC.
Vậy $AM = MC = \dfrac{1}{2} BC$.
Đường trung tuyến bằng một nửa cạnh đối diện, do đó tam giác ABC vuông tại A.
Vậy để AMCK là hình vuông thì tam giác ABC vuông cân tại A.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247