Chào em, em tham khảo các dàn ý sau nhé:

Đề 1: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.

Gợi ý dàn bài (trang 103 SGK Ngữ văn 8, tập 1):

1. Mở bài: Giới thiệu con vật nuôi của em.
2. Thân bài

 - Tả về hình dáng của con vật nuôi đó:

   + Tả bao quát hình dáng bên ngoài của con vật: bộ lông, màu da, vóc dáng.

   + Tả từng bộ phận: đầu, tai, mắt, thân hình, chân, đuôi.

  - Tả sơ lược về thói quen sinh hoạt, sở thích của con vật nuôi đó (ăn uống, vui chơi, làm nhiệm vụ…)

  - Nói về môi trường sống của con vật nuôi đó.

  - Kỉ niệm đáng nhớ với con vật nuôi: Vật nuôi lập kì tích đuổi trộm, trông nhà.

3. Kết bài:Tình cảm và lời hứa với vật nuôi.

Đề 2: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn.

Gợi ý dàn bài (trang 103 SGK Ngữ văn 8, tập 1):

1. Mở bài:Giới thiệu vấn đề
2. Thân bài

- Hoàn cảnh, thời gian mắc lỗi

- Kể lại sự việc mình mắc lỗi, ví dụ:

+ Quay cóp trong giờ

+ Không làm bài tập

+ Nói dối

+ ....

- Nguyên nhân nào đã khiến em mắc lỗi đó.

- Hậu quả để lại là gì?

- Cách giải quyết.

- Cảm xúc, suy nghĩ của em.

3. Kết bài:Bài học rút ra cho bản thân sau lần ấy.

Đề 3: Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng.

Gợi ý dàn bài (trang 103 SGK Ngữ văn 8, tập 1):

1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề
2. Thân bài:

- Hoàn cảnh, địa điểm em đã giúp đỡ người khác.

- Kể lại diễn biến lần giúp đỡ đó, ví dụ:

+ Giúp đỡ bà cụ qua đường.

+ Giúp đỡ em bé lạc đường.

+ Giúp đỡ chép bài cho bạn khi bạn bị ốm.

+ ....

- Kết quả nhận được sau lần giúp đỡ đó

+ Với người được giúp đỡ họ tỏ thái độ thế nào: biết ơn, trân trọng...

+ Với bản thân em sau khi giúp đỡ người khác thấy thế nào: hạnh phúc, vui vẻ...

- Bài học: em sẽ làm nhiều việc tốt hơn nữa để cuộc sống ý nghĩa hơn.

3. Kết bài:Tổng kết vấn đề: Ý nghĩa của việc giúp đỡ những người xung quanh.

Để 4: Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào?

Gợi ý dàn bài (trang 103 SGK Ngữ văn 8, tập 1):

1. Mở bài:Dẫn dắt hoàn cảnh việc chứng kiến câu chuyện của lão Hạc kể lúc bán chó.
2. Thân bài:

  - Nêu không gian, thời gian và nhân vật diễn ra trong sự việc.

  - Nêu các sự việc chính theo trật tự truyện kể:

   + Vừa gặp lão Hạc đã nói “bán rồi”

   + Lão cười như mếu và đôi mắt ầng ậng nước

   + Lão bắt đầu khóc hu hu như đứa trẻ, cái miệng móm mém của lão cứ méo xệch đi

   + Lão tự dằn vặt bản thân bằng này tuổi còn nhẫn tâm lừa một con chó, lão ân hận, dằn vặt

   + Phản ứng của ông giáo

  - Cảm xúc và suy nghĩ về nhân vật lão Hạc.

3. Kết bài:Từ hoàn cảnh của lão Hạc, bản thân em (sự hóa thân vào người kể chuyện) em có suy nghĩ gì về thân phận người nông dân trong xã hội cũ trước cách mạng tháng Tám.

I Mở Bài:

Thứ hai tuần trước vì ở nhà ham chơi, không học bài để kiểm tra môn Lý nên tôi đã có hành động sai trái là mở sách và tập trong giờ kiểm tra. Chính điều này đã làm cho cô giáo buồn.

II. Thân Bài

1 Sự việc mở đầu:

Đi học về, ăn cơm xong, tôi định lên phòng học bài chuẩn bị cho giờ kiểm tra Lý ngày mai.

Thằng bạn bên cạnh nhà qua rủ tôi đi chơi điện tử - một trò chơi tôi rất thích – tôi đi ngay, định chơi một lát rồi về nhà học bài.

2 Sự việc diễn biến:

Trò chơi hấp dẫn quá nên tôi về nhà khá trễ.

Tôi bị bố mắng: đi học về không lo học bài mà lại đi chơi (may là bố không biết tôi đi chơi điện tử, nếu không thì tôi ốm đòn). Bố bảo tôi về phòng học bài.

Tôi lí nhí xin lỗi bố và nhanh chân về phòng. Lúc đi ngang qua phòng anh trai, tôi thấy ti vi đang chiếu phim “Hiệp sĩ bóng đêm”. Sao lại nhiều thứ hấp dẫn thế này? Làm sao đây? “Xem một tí thôi rồi về học bài” – tôi tự trấn an mình.

Phim kết thúc khá muộn, hai mắt tôi díu lại. Tôi ngủ một mạch đến sáng.

Tôi choàng tỉnh và quáng quàng chạy đến lớp.

Tiết đầu là giờ kiểm tra Lý. Cả lớp im phăng phắc vì ai cũng chăm chú làm bài.

Tôi vô cùng bối rối. Đầu óc trống rỗng không một chữ thì làm sao? Trong đầu tôi hiện rõ điểm không tròn vo như giễu cợt và cây roi mây trên tay bố. - Thôi, đành liều vậy. Tôi mở vở bài tập và sách giáo khoa ra. Mặt lấm lét vừa chép vào bài kiểm tra vừa canh chừng cô giáo.

Đúng là “Thiên bất dung gian”. Tôi đang cặm cụi chép thì cô giáo xuất hiện. Tôi nhanh chóng gấp sách vở cất vào ngăn bàn. Cô gọi tôi đứng lên. Cả lớp đổ dồn những cặp mắt nhìn tôi. Tôi chối phắt ngay nhưng trước những lời lẽ chân tình của cô tôi đã cúi đầu nhận lỗi. Mặt tôi nóng ran, tôi vô cùng xấu hổ.

3 Sự việc kết thúc:

Cô bảo tôi xuống phòng giám thị và viết bản kiểm điểm.

Tôi vô cùng ân hận, xin lỗi cô và hứa không bao giờ tái phạm.

Cô tha lỗi cho tôi và khuyên tôi nên chăm học và phải trung thực nhận lỗi.

III. Kết Bài

Tôi vô cùng ân hận trước lỗi lầm của mình.

Tự hứa với bản thân sẽ bỏ hết trò chơi vô bổ, chăm lo học hành để bố mẹ vui lòng và thầy cô không buồn nữa.