a. xét ΔOAH và ΔOBH có :
-OH: cạnh chung
-∠BOH=∠AOH(Ot là tia p/g của ∠xOy
-OA=OB(gt)
=> ΔOAH = ΔOBH (c-g-c)
b, ΔOAH = ΔOBH(câu a)=>∠B=∠A(2 góc tương ứng )
xét ΔOAM và ΔOBN có
- ∠O: góc chung
- OA=OB(gt)
-∠B=∠A(cmt)
=> ΔOAM = ΔOBN (g-c-g)
c. gọi J là giao điểm của AB và OH
ΔOAH = ΔOBH(câu a)=>BH=AH(2 cạnh tương ứng)
=> ∠AHJ=∠BHJ(2 góc tương ứng)
xét ΔBHJ và ΔAHJ có :
- BH=AH(cmt)
-∠AHJ=∠BHJ(cmt)
-AH : cạnh chung
=>ΔBHJ = ΔAHJ (c-g-c)
=>∠BJH=∠ẠJH(2 cạnh tương ứng)
mà ∠BJH+∠ẠJH=180 độ(kề bù)
từ đó suy ra ∠BJH=∠ẠJH = 180 độ:2=90 độ
=> AB⊥ JH hay AB⊥OH
d,(dựa vào t/c vuông góc cm 3 điểm thẳng hàng=>K∈Ot)
xét ΔHKM và ΔHKN có :
- HK: cạnh chung
-∠HKN=∠HKM
-MK=NK(gt)
=> ΔHKM =ΔHKN ( c-g-c)
=>∠MKH=∠NKH(tương ứng)
mà ∠MKH+∠NKH=180 độ (kề bù)
từ đó suy ra : ∠MKH=∠NKH=180 độ:2=90 độ
=>HK⊥MN <1>
xét Δ OMK và ΔONK có:
-OK: cạnh chung
-∠MKH=∠NKH
-MK=NK(gt)
=> Δ OMK =ΔONK(c-g-c)
=>∠OKM=∠OKN(tương ứng)
mà ∠OKM+∠OKN=180 độ(kề bù)
=>∠OKM=∠OKN=180 độ:2=90 độ
=> OK ⊥MN <2>
từ <1> và <2> suy ra : O,H,K thẳng hàng
mà O∈Ot,H∈Ot => K∈Ot
lưu ý : có thể cm theo nhiều cách khác,không bắt buộc phải cm theo cách của mk
hình vẽ của mk k đc đẹp , có thời gian mk sẽ sửa lại . BN thông cảm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247