a) Vì góc DAE = 90
ME ⊥ AC ⇒ góc MEA = 90
MD ⊥ AB ⇒ góc MDA = 90
⇒ ADME là hình chữ nhật
b) Giả sử ADME là hình vuông
⇒ AM là tia phân giác của góc DAE
⇒ góc DAM = 45
Vì tam giác ABC vuông tại A có trung tuyến AM
⇒ AM = BM
⇒ Tam giác ABM cân tại M
⇒ góc MAB = góc MBA = 45
Tam giác ABC vuông tại A có góc ABC=45
⇒ tam giác ABC vuông cân tại A thì ADME là hình vuông
c) $S_{ABM}$ = $\frac{1}{2}$$S_{ABC}$ = $\frac{1}{2}$ . $\frac{1}{2}$ . AB . AC = $\frac{1}{2}$ .$\frac{1}{2}$ . 8 . 6 = 12cm²
Đáp án:a)
Tam giác ABC vuông tại A( gt)
=> Góc CAB= 90°( TC) hay Góc EAD = 90°
ME vuông góc AC tại E( gt)
=> EAM=90°( tc)
MD vuông góc AB tại D( gt)
=> ADM= 90°(tc)
Xét tứ giác ADME,có:
Góc EAD= EAM= ADM(cmt)
=> Tứ giác ADME là hình chữ nhật( DHNB)
b)
Tứ giác ADME là hình vuông
=> AE= AD(tc)
Mà AC= 2AE, AD= 2AD
=> AC= AB
=> Tam giác ABC cân tại A(dh)
Vậy để tứ giác ADME trở thành hình vuông thì Tam giác ABC phải vuông cân tạiA( đpcm)
c)
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247