Câu 1.

- Phương thức biểu đạt chính: tự sự

Câu 2.

- Lúc ấy, thầy giáo chúng tôi mới từ tốn nói: "Các em thấy không, lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở !"

⇒ Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Lúc ấy, thầy giáo của chúng tôi mới từ tốn nói rằng lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng tôi thật nặng nề và khổ sở."

Câu 3.

- Theo em, cách giáo dục của thầy thú vị ở: thầy giáo đã dạy các học sinh của mình bài học về sự tha thứ  bằng hành động thực tế chứ không giảng lí thuyết

Câu 4.

- Em đồng ý với ý kiến trên

- Vì: trong cuộc sống,không ai là không mắc lỗi lầm, bởi không ai là hoàn hảo cả.Vì thế, khi người khác mắc lỗi lầm, chúng ta nên tha thứ, có lòng vị tha, cảm thông với họ để thấy cuộc sống đẹp hơn bao giờ hết

ngôi kể: ngôi thứ nhất

PTBĐ: miêu tả

Chuyển trực tiếp thành gián tiếp: 

Lúc ấy, thầy giáo chúng tôi mới từ tốn nói rằng chính lòng thù hận và oán ghét đã khiến cho bản thân chúng tôi đau khổ

Câu 3: Thay vì giảng giải về việc thù hận thì thầy giáo đã sử dụng cách trực tiếp cho học sinh của mình thấy rằng sự thù hận gây ra điều vô cùng đau khổ đó chính là điểm hay trong bài giảng trên.