Bài 53:
Giải
Phương trình đã cho trở thành:
x+19+1+x+28+1=x+37+1+x+46+1
Vậy
Bài 54:
Giải
Gọi vận tốc cano khi lặng nước là x(km/h).
Khi đó, vận tốc xuôi dòng và ngược dòng lần lượt là x+2(km/h) và x−2(km/h).
Vậy thời gian xuôi dòng và ngược dòng lần lượt là ABx+2(h) và ABx−2(h).
Do thời gian xuôi và ngược dòng lần lượt là 4 và 5 nên ta có
ABx+2:ABx−2=4:5
Suy ra khoảng cách là 4(x+2)=80(km)
Vậy AB là (km).
Bài 53
Ptrinh đã cho trở thành
$\dfrac{x+1}{9} + 1 + \dfrac{x+2}{8} + 1 = \dfrac{x+3}{7} + 1 + \dfrac{x+4}{6} + 1$
$<-> \dfrac{x+10}{9} + \dfrac{x+10}{8} = \dfrac{x+10}{7} + \dfrac{x+10}{6}$
$<-> (x-10) \left( \dfrac{1}{9} + \dfrac{1}{8} - \dfrac{1}{7} - \dfrac{1}{6} \right) = 0$
$<-> x-10 = 0$
$<-> x = 10$
Vậy $x = 10$.
Bài 54
Gọi vận tốc cano khi lặng nước là $x$(km/h).
Khi đó, vận tốc xuôi dòng và ngược dòng lần lượt là $x+2$(km/h) và $x-2$(km/h).
Vậy thời gian xuôi dòng và ngược dòng lần lượt là $\dfrac{AB}{x+2}$(h) và $\dfrac{AB}{x-2}$(h).
Do thời gian xuôi và ngược dòng lần lượt là $4$ và $5$ nên ta có
$\dfrac{AB}{x+2} : \dfrac{AB}{x-2} = 4 :5$
$<-> \dfrac{x-2}{x+2} = \dfrac{4}{5}$
$<-> 5x - 10 = 4x + 8$
$<-> x = 18$
Suy ra khoảng cách là $4(x+2) = 80$(km)
Vậy AB là $80$(km).
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247