Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Ta có: IM // AC
Mà AC ⊥ AB
⇒ MI ⊥ AB ( theo định lí từ vuông góc đến song song)
⇒ $\widehat{IMA}$ = $90^0$
Ta có: IN // AB
Mà AB ⊥ AC
⇒ IN ⊥ AC ( theo định lí từ vuông góc đến song song)
⇒ $\widehat{INA}$ = $90^0$
Xét tứ giác AMIN có:
$\widehat{IMA}$ = $90^0$ (cmt)
$\widehat{INA}$ = $90^0$ (cmt)
$\widehat{MAN}$ = $90^0$ (ΔABC vuông tại A)
⇒ Tứ giác AMIN là hình chữ nhật.
(Vì Tứ giác có 3 góc vuông là hình chữ nhật.)
Đáp án+Giải thích các bước giải:
`\text{*Xét ΔABC có AI vừa là đường cao vừa là đường phân giác Δ}`
→`\text{ΔABC cân tại A}`
→`\text{AB=AC (Tính chất Δ cân)}`
`\text{*Ta có:}`
$\left.\begin{matrix} IM//AC (gt)\\IN//AB (gt)\\ AB=AC (cmt) \end{matrix}\right\}$
→`\text{IM ⊥ IN (Từ song song →vuông góc}`
→`\hat{MIN}=``90^o (1)`
$\text{*Lại có:}$
$\left[\begin{matrix}IM // AN \\ IN // AM\end{matrix}\right.$
→`\text{Tứ giác AMIN là hình bình hành (2)}`
`\text{Từ (1) và (2)}`→$\text{Tứ giác AMIN là hình chữ nhật}$
$\text{KL:Vậy:Tứ giác AMIN là hình chữ nhật}$
$\text{*Hình bình hành có 1 góc vuông→Hình chữ nhật}$
$\text{#mct}$
$\text{Trình bày trong hình}$ $\downarrow$$\downarrow$$\downarrow$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247