1.MB: giới thệu về thầy, cô giáo
2.TB:
- Cô là GV dạy lớp em
- khuôn mặt: trái xoan
-đôi mắt: ánh lên 1 vẻ hiền dịu
-Sóng mũi: cao
- Làn da: trắng
- Giọng:nhẹ nhàng
- Răng: trắng, đều
-Tính cách: nhiệt tình, chu đáo
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
- Hằng ngày, khi trống vào học dứt cũng là lúc cô bước vào lớp
- Sau vài phút ổn định lớp, lời giới thiệu bài của cô vang lên cuốn hút cả lớp
- cô viết những nét chữ mềm mại lên bảng
- cả lớp im phăng phắc chỉ còn nghe tiếng ngòi bút sột soạc trên giấy
-trong cả tiết học, cô và trò đều tham gia đóng góp ý kiến làm cho tiết học thêm sinh động hơn
- giờ giảng cứ thế trôi qua ngắn đến vô cùng
-vừa đó cũng ra chơi, bài giảng của cô cũng vừa hết
- cô lại mỉm cười chào cả lớp trước khi trở lại văn phòng
3.KB: nêu cảm nghĩ của em về cô
Mở bài:
Nêu cảm xúc sâu đậm của em với thầy, cô giáo
Thân bài:
- Cảm nghĩ về những tri thức mà thầy, cô mở ra cho học sinh:
+ Thầy cô là người mang cho học sinh tri thức (những kiến thức trong vấn đề học tập, cách cư xử,...)
- Cảm nghĩ về hình ảnh người thầy, người cô:
+ Hình ảnh thầy cô trong việc truyền tải kiến thức
- Cảm nghĩ về sự quan tâm và những tình cảm của thầy cô với lớp học của mình
- Nêu cảm nghĩ về những đóng góp của thầy cô cho tương lai đất nước
- Suy nghĩ về hình ảnh người thầy, người cô hiện nay (mở rộng vấn đề)
Kết bài: khẳng định hình ảnh thầy cô sống mãi trong lòng học sinh
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247