Trang chủ Toán Học Lớp 9 bài 9:quãng sông từ A đến B dài 36 km...

bài 9:quãng sông từ A đến B dài 36 km một ca nô xuôi từ A đến B rồi ngược từ B về A hết tổng cộng 5 giờ tính vận tốc thực của ca nô biết vận tốc dòng nước là 3

Câu hỏi :

bài 9:quãng sông từ A đến B dài 36 km một ca nô xuôi từ A đến B rồi ngược từ B về A hết tổng cộng 5 giờ tính vận tốc thực của ca nô biết vận tốc dòng nước là 3 km/h

Lời giải 1 :

Gọi vận tốc thực của canô là x (km/h) (x > 3)

Vận tốc xuôi dòng của canô là $x+3$ (km/h)

Vận tốc ngược dòng của canô là $x-3$ (km/h)

Thời gian canô xuôi dòng từ A đến B là: $\dfrac{36}{x+3}$ (h)

Thời gian canô ngược dòng từ B về A là: $\dfrac{36}{x-3}$ (h)

Tổng thời gian cả xuôi lẫn ngược dòng là 5h nên ta có phương trình:

$\dfrac{36}{x+3}+\dfrac{36}{x-3}=5$

$⇒36(x-3)+36(x+3)=5(x^2-9)$

$⇔36x-108+36x+108=5x^2-45$

$⇔36x-108+36x+108-5x^2+45=0$

$⇔-5x^2+72x+45=0$

$⇔-5x^2+75x-3x+45=0$

$⇔-5x(x-15)-3(x-15)=0$

$⇔(x-15)(-5x-3)=0$

\(⇔\left[ \begin{array}{l}x-15=0\\-5x-3=0\end{array} \right.\)

\(⇔\left[ \begin{array}{l}x=15(tm)\\x=\dfrac{-3}{5}(ktm)\end{array} \right.\)

Vậy vận tốc thực của canô là $15km/h$.

Thảo luận

-- Được phân số $\dfrac{1}{2}$
-- Nhưng mà ví dụ 36x làm sao viết đậm được
-- Phân số thì mình bik r
-- Mấy dòng biến đổi tương đương bạn vik đậm í
-- Tương tự bạn thêm $ ở hai phía
-- $x$
-- Ồ tks bn
-- Vik này ngta dễ chú ý dễ đc ctlhn .-.

Lời giải 2 :

Gọi x( km/h) là vận tốc thực của ca nô (x>0)

Vận tốc xuôi dòng của ca nô là x+3 (km/h)

Vận tốc ngược dòng của ca nô  x-3 (km/h)

Ca nô xuôi từ A đến B rồi ngược từ B về A hết tổng cộng 5 giờ nên ta có phương trình :

$\frac{36}{x+3}$ + $\frac{36}{x-3}$ = 5

⇔ 36(x-3) +36(x+3)=5(x2-9)

⇔36x-108+36x+108=5x²-45

⇔5x²-72x-45=0

⇔5x²-75x+3x-45=0

⇔5x(x-15)+3(x-15)=0

⇔(5x+3)(x-15)=0

⇔\(\left[ \begin{array}{l}5x+3=0\\x-15=0\end{array} \right.\) 

⇔\(\left[ \begin{array}{l}x=\frac{-3}{5}(loại)\\x=15\end{array} \right.\) 

⇔x=15 

Vậy vận tốc thực của ca nô là 15km/h

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247