a. Ta có $CF\perp AB,BE\perp AC\to\widehat{BFC}=\widehat{BEC}=90^o$
$\to F, E$ cùng nhìn cạnh $BC$ dưới một góc $90^o\to BFEC$ nội tiếp đường tròn đường kính (BC)
$\to\widehat{KBF}=\widehat{KEC}$ (cùng bù $\widehat{FBE}$)
$\to\Delta KBF\sim\Delta KEC$ (g.g)
$\to\dfrac{KB}{KE}=\dfrac{KF}{KC}\text{ (hai cạnh tương ứng tỉ lệ) }$
$\to KB.KC=KE.KF$ (1)
b. Ta có $AMBC$ nội tiếp (O)
$\to\widehat{KMB}=\widehat{KCA}$ (cùng bù $\widehat{BMA}$)
$\to\Delta KMB\sim\Delta KCA$ (g.g)
$\to\dfrac{KB}{KA}=\dfrac{KM}{KC}\text{ (hai cạnh tương ứng tỉ lệ) }$
$\to KB.KC=KM.KA$ (1)
Từ (1) và (2) $\to KM.KA=KE.KF$
$\to\dfrac{KM}{KE}=\dfrac{KF}{KA}$
$\to\Delta KMF\sim\Delta KEA$ (c.g.c)
$\to\widehat{KMF}=\widehat{KEA}\text{ (hai góc tương ứng bằng nhau) }$
$\to AMFE$ nội tiếp
c. Ta có: $CF\perp AB,AD\perp BC\to\widehat{CDH}=\widehat{HFB}=90^o$
$\to BFHD$ nội tiếp đường tròn đường kính (BH)
$\to\widehat{DBH}=\widehat{DFH}$ (góc nội tiếp cùng chắn cung DH của (BH)) (3)
Mà $BFEC$ nội tiếp $\to\widehat{CFE}=\widehat{CBE}$ (4) (hai góc nội tiếp cùng chắn cung EC của (BC))
Từ (3) và (4) $\to\widehat{DFE}=\widehat{DFC}+\widehat{CFE}=2\widehat{CBE}$
Mà $BE\perp AC, N$ là trung điểm BC
$\to \widehat{ENC}=2\widehat{EBN}$
$\to\widehat{DFE}=\widehat{ENC}$
$\to DFEN$ nội tiếp
d. Ta có $HF\perp AB,HE\perp AC\to\widehat{HFA}=\widehat{HEA}=90^o$
$\to AFHE$ nội tiếp đường tròn đường kính AH
Mà $AMFE$ nội tiếp
$\to A,M,F,H,E\in$ đường tròn đường kính AH
$\to\widehat{HMA}=\widehat{HFA}=90^o\to HM\perp AM$ (5)
Gọi $I$ là điểm đối xứng của $A$ qua O $\to AI$ là đường kính của (O)
$\to AM\perp MI$ (6)
Từ (5) và (6) $\to M,H,I$ thẳng hàng (1)
Mà $AI$ là đường kính của (O)
$\to IC\perp AC, IB\perp BA\to IC//BH,IB//CH$
$\to BHCI$ là hình bình hành
$\to HI\cap BC=N$ là trung điểm mỗi đường
$\to H,N,I$ thẳng hàng (2)
Từ (1), (2) $\to M,H,N$ thẳng hàng.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247