Bài 4: Một hình vuông ABCD nội tiếp trong đường tròn Tâm O bán kính R. Một điểm M di động trên cung ABC , M không trùng với A,B và C, MD cắt AC tại H. 1) C
Lời giải 1 :
Đáp án:
Bài 5:
1)
a) Có CA, CM và DB là tiếp tuyến của (O) nên:
góc CAO = góc CMO = góc DBO = 90 độ
=> góc CAO + góc CMO = 180 độ
=> AOMC là tứ giác nội tiếp
b)
Ta cm được: ΔCAO = ΔCMO (ch-cgv)
=> CA = CM và góc COA = góc MOC
ΔDMO = ΔDBO (ch-cgv)
=> DM = DB và góc DOM = góc DOB
=> CM + DM = CA+ DB
=> CD = CA+ DB
=> góc MOC + góc DOM = 90 độ
=> góc COD = 90 độ
c) Tam giác COD vuông tại O có: OM là đường cao
$\begin{array}{l}
\Rightarrow O{M^2} = CM.DM\\
\Rightarrow CA.DB = {R^2}\left( {do:CM = CA;DM = DB} \right)
\end{array}$
2) góc AMB = 60 độ
=> góc DMB = 60 độ
Lại có DM = DB
=> tam giác DMB đều
và góc MOB = 120 độ
$ \Rightarrow {S_{quat}} = \frac{{\pi .{R^2}.\widehat {MOB}}}{{{{360}^0}}} = \frac{{\pi {R^2}{{.120}^0}}}{{{{360}^0}}} = \frac{{\pi {R^2}}}{3}$
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247