Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1: cho tam giác ABC (ab<ac) , đường cao...

Bài 1: cho tam giác ABC (ab<ac) , đường cao ak . gọi d, e,f lần lượt là trung điểm của ab ,ac,bc a,tứ giác BDEF là hình gì , vì sao b,chứng minh DEFK là h

Câu hỏi :

Bài 1: cho tam giác ABC (ab<ac) , đường cao ak . gọi d, e,f lần lượt là trung điểm của ab ,ac,bc a,tứ giác BDEF là hình gì , vì sao b,chứng minh DEFK là hình thang cân Bài 2:cho hình chữ nhật ABCD , gọi o là giao điểm của 2 đường chéo . lấy M tùy ý trên CD,OM cắt AB tại N a,chứng minh m đối xứng n qua o b,dựng NF //AC (F thuộc BC ) và ME //AC (E thộc AD ). chứng minh NFME là hình bình hành c, chứng minh MN,EF,AC,BD cắt nhau tại O

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

Bài 1:

a,

D,E,F lần lượt là trung điểm của AB,AC và BC nên 

DE là đường trung bình của tam giác ABC ⇒DE//BC hay DE//BF

FE là đường trung bình của tam giác ABC⇒EF//AB hay EF//BD 

Suy ra tứ giác BDEF là hình bình hành

b,

DE//BC hay DE//KF suy ra DEFK Là hình thang

DF là đường trung bình trong tam giác ABC nên \(DF = \frac{1}{2}AC\)

Tam giác AKC vuông tại K có đường trung bình KE nên \(KE = \frac{1}{2}AC\)

Do đó DF=KE

Vậy DEFK là hình thang cân

Bài 2:

a,

Ta có:

O là giao điểm AC và BD nên O là trung điểm AC và BD

ΔAON=ΔCOM(g.c.g)⇒ON=OM(2 cạnh tương ứng)

Do đó M đối xứng với N qua O

b,

Theo chứng minh phần a thì AN=CM hay BN=DM

Ta có:

\[\begin{array}{l}
NF//AC \Rightarrow \frac{{NF}}{{AC}} = \frac{{BN}}{{AB}}\\
ME//AC \Rightarrow \frac{{ME}}{{AC}} = \frac{{DM}}{{DC}}\\
\frac{{BN}}{{AB}} = \frac{{DM}}{{DC}} \Rightarrow \frac{{NF}}{{AC}} = \frac{{ME}}{{AC}} \Leftrightarrow NF = ME
\end{array}\]

Tứ giác NFME có NF=ME và NF//ME//AC nên NFME là hình bình hành

c,

O là trung điểm của AC và BD nên O nằm trên AC và BD

NFME là hình bình hành nên NM cắt EF tại trung điểm mỗi đường

O là trung điểm MN nên O là trung điểm EF

Suy ra MN,EF, AC, BD cắt nhau tại O

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247