Trang chủ Toán Học Lớp 7 BÀI 1: Cho tam giác ABC cân tại B có...

BÀI 1: Cho tam giác ABC cân tại B có góc B = 78°. Tính các góc còn lại? BÁI 2: Cho tam giác ABC cân tại C có góc B = 40°. Tính các góc còn lại? BÀI 3: Cho

Câu hỏi :

Giúp emmmmmmmmmmmmmmmm

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

$\text{Bài 1}$:Cho Δ ABC cân tại B có ∠ B = 78 độ. Tính các góc còn lại?

Giải

+ Vì Δ ABC cân tại B ⇒ ∠A = ∠C ( tính chất Δ cân )

+ Xét Δ ABC có 

∠A + ∠B + ∠C = $\text{180 độ}$(tính chất Δ) 

hay ∠A + 78 độ + ∠C = 180 độ ⇒ ∠A + ∠C = $\text{102 độ}$

mà ∠B = ∠C ( cmt)

⇒ ∠B = ∠C = $\frac{102 độ }{2 }$ = $\text{51 độ}$

$\text{Bài 2}$: Cho Δ ABC cân tại C có ∠B = 40 độ. Tính các góc còn lại?

Giải 

+ Vì Δ ABC cân tại C ⇒ ∠A = ∠B ( tính chất Δ cân )

                                   mà $\text{∠B = 40 độ}$

⇒ $\text{∠A = 40 độ}$

+ Xét Δ ABC có 

∠A + ∠B + ∠C = $\text{180 độ}$ 

hay $\text{ 40 độ }$ + $\text{40 độ}$ +∠C = $\text{180 độ }$ ⇒ $\text{ 100 độ}$

$\text{ Bài 3}$: Cho tam giác cân có 1 góc = 80 độ. Tính các góc còn lại?

Giải 

ΔABC cân mà có 1 góc = 80 độ ⇒ có 2 TH 

TH1: Góc = 80 độ ở đỉnh A hoặc B, C ( tuỳ ý )

+ VÌ ΔABC cân tại A ⇒ ∠B = ∠C ( tính chất Δcân)

+ Xét Δ ABC có:

∠A + ∠B + ∠C= $\text { 180 độ}$ ( tính chất Δ)

hay 80 độ + ∠B + ∠C = $\text { 180 độ}$ ⇒ ∠B + ∠C = 100 độ 

mà ∠B = ∠C ( cmt)

⇒ ∠B = ∠C = $\frac{100 độ}{2}$ = 50 độ

TH2: Góc  = 80 độ ở ∠B hoặc ∠A, ∠C ( tuỳ ý )

+ Vì ΔABC cân tại A ⇒∠B = ∠C ( tính chất Δ cân )

mà ∠ B = 80 độ ⇒ ∠C = 80 độ

+ Xét Δ ABC có 

∠A + ∠B + ∠C = 180 độ ( tính chất Δ)

hay ∠A + 80 độ + 80 độ = 180 độ ⇒ ∠A = 20 độ

@anhlan1000

#hoidap247

Chúc bạn học tốt ạ! Xin lỗi nếu tui trl hơi muộn nha

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Bài 1:
Ta có:
$\widehat{A}$ + $\widehat{B}$ + $\widehat{C}$ = $180^0$
-> $\widehat{A}$ + $\widehat{C}$ = $180^0$ - $\widehat{B}$
-> $\widehat{A}$ + $\widehat{C}$ = $180^0$ - $78^0$
-> $\widehat{A}$ + $\widehat{C}$ = $102^0$
Mà $\widehat{A}$ = $\widehat{C}$ (Vì $\triangle$ ABC cân tại B)
-> $\widehat{A}$ = $\widehat{C}$ = $102^0$ : 2
-> $\widehat{A}$ = $\widehat{C}$ = $51^0$
Vậy $\widehat{A}$ = $51^0$
       $\widehat{B}$ = $78^0$
      $\widehat{C}$ = $51^0$
Bài 2:
Ta có:
$\widehat{A}$ + $\widehat{B}$ + $\widehat{C}$ = $180^0$
Mà $\widehat{A}$ = $\widehat{B}$ = $40^0$ ( Vì $\triangle$ ABC cân tại C)
-> $40^0$ + $40^0$ + $\widehat{C}$ = $180^0$
-> $\widehat{C}$ = $180^0$ - $40^0$ - $40^0$
-> $\widehat{C}$ = $100^0$
Vậy $\widehat{A}$ = $40^0$
       $\widehat{B}$ = $40^0$
       $\widehat{C}$ = $100^0$
Bài 3:
(Bài 3 Đề không ghi rõ cân ở góc nào,góc nào = $80^0$ nên mik chx nghĩ ra cách lm bn thông cảm ;-;)
#TN__My

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247