--------------------------------Bài làm của mình-----------------------------------
a) Vì AD là tia phân giác của góc BAC ( Giả thiết )
=> $\frac{AB}{AC}$ = $\frac{DB}{DC}$ ( Tính chất đường phân giác )
Mà AB = 15 ; AC = 20
=> $\frac{15}{20}$ = $\frac{DB}{DC}$
=> $\frac{DB}{DB+DC}$ = $\frac{15}{15+20}$ ( Tính chất tỉ lệ thức )
=> $\frac{DB}{BC}$ = $\frac{15}{35}$
=> DB = $\frac{15}{35}$ . BC = $\frac{15}{35}$ . 25 = $\frac{75}{7}$ (cm)
=> DC = BC - DB = 25 - $\frac{75}{7}$ = $\frac{100}{7}$
b ) Kẻ AH ⊥ BC
Ta có S ABD = 1/2 AH.BD
S ADC = 1/2 AH.DC
=> $\frac{S ABD }{S ADC }$ = $\frac{1/2 AH.BD}{1/2 AH.DC}$ = $\frac{BD}{DC}$
Mà $\frac{DB}{DC}$ = $\frac{15}{20}$ = $\frac{3}{4}$ (cmt)
Vậy $\frac{S ABD }{S ADC }$ = $\frac{3}{4}$
a, Vì AD là tia phân giác góc A nên AB/AC=DB/DC=8/6=4/3
⇒DB=4/3DC
Vậy DB+DC=BC⇔4/3DC+DC=10⇔7/3DC=10⇔DC=30/7⇔4/3DC+DC=10⇔7/3DC=10⇔DC=30/7
suy ra DB=10-30/7=40/7
b/tam giác ABD và ACD chung đỉnh A và BD,DC cùng đường thẳng nên cùng đường cao ⇒Diện tích ABD/SACD=Diện tích DDC=4/3
Nhớ cảm ơn mk và câu trả lời hay nhất nhé
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247