Trang chủ Toán Học Lớp 8 Hình bình hành ABCDABCD có C -B=24^o C − D...

Hình bình hành ABCDABCD có C -B=24^o C − D =24 o . Tính độ lớn góc AA và góc BB. câu hỏi 3053643 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Hình bình hành ABCDABCD có C -B=24^o C − D =24 o . Tính độ lớn góc AA và góc BB.

Lời giải 1 :

Đáp án:

a) Do ABCD là hình bình hành nên góc A = góc C = 111 độ

Do ABCD là hình bình hành nên góc A + góc B = 180 độ

=> Góc B = 70 độ = góc D

b) Ta có: góc A + góc B = 180 độ. Từ giả thiết ta có góc A + góc B - góc B + góc A= 200 độ

Hay 2 góc A = 200 độ 

=> Góc A = 200: 2 = 100 độ = góc C 

=> Góc B = 180 độ - 100 độ = 80 độ = góc D

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Vì ABCD là hình bình hành

`=> AB////DC,∠A=∠C`

`=> ∠ B+∠ C =180`° ( hai góc ở vị trí kề bù)

Mà `∠C - ∠B =24`°

 `=> 2 ∠C =  204`°

`=> ∠C= 102`°

`=> ∠A = 102`°

Mà `∠C - ∠B =24`°

`=> ∠ B = 102`°`-24`°

`=> ∠ B=78`°

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247