Bạn tham khảo nhé
$#ProTopTop$
Đáp án $+$ Giải thik các bước giai
$a)$ Dấu hiệu ở đây là : Điểm ktra học kì $2$ của lớp $7A$
$b)$ Nhận xét :
- Có $40$ có điểm ktra học ki $2$
- Điểm $7$ được xuất hiện nhiều nhất
- Điểm $3$ và $10$ được xuất hiện ít nhất
- Chủ yếu các bạn thường được $6$ $\longrightarrow$ $8$ điểm.
$e)$ $Mo = 7$
$----------------------------------$
$a,$ Ta có : $OC$ là tia phân giác của $\widehat{xOy}$ $($ gt $)$
$\longrightarrow$ $\widehat{COA}$ $=$ $\widehat{COB}$ $= 90^o : 2 ($ tính chất tia phân giác $)$
Xét $\triangle$ $AOC$ vuông tại $C$ ta có :
$\widehat{COA}$ $+$ $\widehat{CAO}$ $= 90^o ( 2$ góc phụ nhau $)$
hay $45^o$ $+$ $\widehat{CAO}$ $= 90^o$
$\widehat{CAO}$ $= 45^o$
Mà $\widehat{COA}$ $= 45^o ($ cmt $)$
$\longrightarrow$ $\triangle$ $ACO$ vuông cân tại $C ($ dhnb $\triangle$ vuông cân $)$
Xét $\triangle$ $BOC$ vuông tại $C$ ta có :
$\widehat{COB}$ $+$ $\widehat{CBO}$ $= 90^o ( 2$ góc phụ nhau $)$
hay $45^o +$ $\widehat{CBO}$ $= 90^o$
$\longrightarrow$ $\widehat{CBO}$ $= 45^o$
Mà $\widehat{COB}$ $= 45^o ($ cmt $)$
$\longrightarrow$ $\triangle$ $BOC$ vuông cân tại $C ($ dhnb $\triangle$ cân $)$
$b,$ Xét $\triangle$ $AOC$ và $\triangle$ $BOC$ ta có :
$\widehat{BCO}$ $=$ $\widehat{OCA}$ $= 90^o ($ vì $BC$ $\bot$ $Oz$ ; $AC$ $\bot$ $Oz )$
$OC$ chung
$\widehat{COA}$ $=$ $\widehat{COB}$ $($ vì $OC$ là tia phân giác của $\widehat{xOy}$ $)$
$\longrightarrow$ $\triangle$ $AOC$ $=$ $\triangle$ $BOC$ $($ g . c . g $)$
$\longrightarrow$ $AC = BC ( 2$ cạnh tương ứng $)$
$\longrightarrow$ $C$ là trung điểm của $AB$
$c,$ Xét $\triangle$ $CBE$ và $\triangle$ $COE$ ta có
$BE = OE ($ gt $)$
$OE$ chung
$BC = OC ($ vì $\triangle$ $BOC$ vuông cân tại $C $)$
$\longrightarrow$ $\triangle$ $CBE$ $=$ $\triangle$ $COE$ $($ c . c . c $)$ ( 1 )
$\longrightarrow$ $\widehat{BEC}$ $=$ $\widehat{CEO}$ $( 2$ góc tương ứng $)$
Mà $\widehat{BEC}$ $+$ $\widehat{CEO}$ $= 180^o ( 2$ góc kề bù $)$
$\longrightarrow$ $\widehat{BEC}$ $=$ $\widehat{CEO}$ $= 90^o$
$\longrightarrow$ $CE$ $\bot$ $Oy$ $($ dhnb $2$ đường thẳng vuông góc $)$
Mà $Oy$ $\bot$ $Ox ($ gt $)$
$\longrightarrow$ $CE // Ox ($ Từ vuông góc đến song song $)$
Xét $\triangle$ $COD$ và $\triangle$ $CAD$ ta có :
$CD$ chung
$DA = DO ($ vì $D$ là trung điểm của $OA )$
$CA = CO ($ vì $\triangle$ $ACO$ vuông cân tại $C )$
$\longrightarrow$ $\triangle$ $COD$ $=$ $\triangle$ $CAD$ $( c . c . c $)$ ( 2 )
$\longrightarrow$ $\widehat{CDA}$ $=$ $\widehat{ODC}$ $( 2$ góc tương ứng $)$
Mà $\widehat{CDA}$ $+$ $\widehat{ODC}$ $= 180^o ( 2$ góc kề bù $)$
$\longrightarrow$ $\widehat{CDA}$ $=$ $\widehat{ODC}$ $= 90^o$
$\longrightarrow$ $CD$ $\bot$ $Ox$ $($ dhnb $2$ đường thẳng vuông góc $)$
Mà $Ox$ $\bot$ $Oy ($ gt $)$
$\longrightarrow$ $CD // Oy ($ Từ vuông góc đến song song $)$
$d,$ Từ ( 1 )
$\longrightarrow$ $\widehat{OCE}$ $=$ $\widehat{ECB}$ $= 45^o$
Từ ( 2 )
$\longrightarrow$ $\widehat{DCO}$ $=$ $\widehat{DCA}$ $ = 45^o$
Mà $\widehat{DCE}$ $=$ $\widehat{ECO}$ $+$ $\widehat{DCO}$ $= 90^o ($ Tính chất $\pm$ góc $)$
$\longrightarrow$ $CD$ $\bot$ $CE$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247