Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 4(34). Cho AMBC vuông tại A. Phân giác ABC...

Bài 4(34). Cho AMBC vuông tại A. Phân giác ABC cắt AC tại M. Biết AC =20cm và BC=25cm a. Tinh AB và CM 42,5 b. Từ Ckẻ đường thăng vuông góc với BM tại D că

Câu hỏi :

giúp mk với ạ cần lẹ ó

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Aps dụng định lý Pytago vào tg ABC 

AB² = BC² - AC² = 25² - 20² = 225

⇔AB = 15 cm

Aps dụng tính chất phân giác vào tg ABC với phân giác BM :

AB/BC = MA/MC

⇔(AB+BC)/BC= (MC+MA)/MC

⇔(15+25)/25 = 20/MC

⇔40/25 = 20/MC

⇔MC = 20 : 40/25

⇔MC = 25/2 = 12.5 cm

b) Xét tg BND và tg NAC

∠BDN = ∠NAC (=90 độ)

∠BND = ∠ANC (chung góc N)

Do đó Δ BND đồng dạng Δ CNA (g.g)

⇒BN/DN = CN/NA (1)

⇒NA . BN = DN . CN

Từ (1) ⇒ BN/NA = CN/ND

Xét Δ NAD và Δ NBC  

BN/NA = CN/ND

∠AND = ∠BNC 

Do đó Δ NAD đồng dạng ΔNBC (c.g.c)

⇒∠NAD = ∠NBC 

c) Ta co CM ⊥ CN ; BM ⊥NC

⇒M là trực Tâm tg BNC

⇒NM ⊥BC 

Gọi giao điểm NM , BC là H

⇒NH⊥BC 

Xét ΔBMH và Δ BCD

∠MBH = ∠CBD (chung góc B)

∠BHM = BDC (=90 độ )

Do đó Δ BMH đồng dạng ΔBCD (g.g)

⇒BM/BH = BC/BD

⇒BM . BD = BC . BH

CMTT : CM . CA = CH . BC 

⇒ BM . BD + CM . CA = BC . BH + CH . BC = BC ( BH + CH ) 

 = BC . BC = BC² (đccm)

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247