3. C ( cứ thay số vào rồi tính, để -1 vào ngoặc nữa)
4. B (vì cái định lý j mà góc và cạnh đối diện trong tam giác á, hok lâu quá nên quên r )
5 .A ( giải thích như câu trên )
6 .C
7 chịu vì tui quên cách tính r ( thông cảm nhee :>)
8. 1b 2d 3a 4c
Đáp án:
Câu 3:
Thay x = -1 vào hàm số B ta được: B = $(-1)^{3}$ -$(-1)^{2}$ + 1 = -1-1+1 = -1
=> Đáp án C
Câu 4:
Xét tam giác ABC :
Do AB= 5cm;BC = 8cm;AC = 10cm
⇒AB< BC < AC (5 < 8 < 10)
⇒góc C < góc A < góc B
( quan hệ cạnh và góc đối diện trong tam giác )
=> Đáp án B
Câu 5:
Góc C = 180 - 100 - 60 = $20^{o}$
Tương tự câu 4:
góc C < góc A < góc B
=> AB< BC < AC
=> Đáp án A
Câu 6:
Tính chất của tam giác: |BC-AC|<AB<AC+BC
=> 4<AB<6
=> Đáp án C
Câu 7: Mình không vẽ được hình nên bạn tự vẽ nhé
từ C kẻ CK vuông góc với AM
Thấy tam giác CAG và CGM có chung đường cao CK
GM = 1/2 AG
=> Đáp án A
Câu 8: 1b 2d 3a 4c
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247