Giải thích các bước giải:
a, Xét ΔABI và ΔACI có:
AB = AC; AI chung; BI = CI (gt)
⇒ ΔABI = ΔACI (c.c.c)
b, Xét ΔABI và ΔMCI có:
AI = IM; BI = CI (gt); $\widehat{AIB}$ = $\widehat{MIC}$
⇒ ΔABI = ΔMCI (c.g.c)
⇒ $\widehat{ABI}$ = $\widehat{MCI}$ mà $\widehat{ABI}$ = $\widehat{ACI}$ (ΔABC cân ở A)
⇒ $\widehat{ACI}$ = $\widehat{MCI}$
⇒ CB la tia phân giác của $\widehat{ACM}$ (đpcm)
c, $\widehat{ABI}$ = $\widehat{MCI}$ ⇒ MC ║ AB (có 2 góc so le trong bằng nhau)
d, ΔABI = ΔACI (c.c.c) ⇒ $\widehat{IAB}$ = $\widehat{IAC}$
⇒ $\widehat{IAB}$ = $\widehat{IAC}$ = $\frac{\widehat{BAC}}{2}$ = $\frac{50^{o}}{2}$ = $25^{o}$
ΔABI = ΔMCI (c.g.c) ⇒ AB = MC mà AB = AC ⇒ AC = MC
⇒ ΔAMC cân tại C ⇒ $\widehat{AMC}$ = $\widehat{IAC}$ = $25^{o}$
e, ΔABI = ΔACI (c.c.c) ⇒ $\widehat{AIB}$ = $\widehat{AIC}$ mà 2 góc này kề bù
⇒ $\widehat{AIB}$ = $\widehat{AIC}$ = $90^{o}$
⇒ AI ⊥ BC hay AM ⊥ BC mà AK ⊥ AM
⇒ AK ║ BC ⇒ $\widehat{CAK}$ = $\widehat{ACB}$ (so le trong)
Xét ΔCAK và ΔACB có:
AC chung; $\widehat{CAK}$ = $\widehat{ACB}$; AK = CB (gt)
⇒ ΔCAK = ΔACB (c.g.c)
⇒ $\widehat{ACK}$ = $\widehat{CAB}$ ⇒ CK ║ AB mà MC ║ AB
⇒ M, C, K thẳng hàng (đpcm).
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247