Câu 3:
Vì quãng đường là như nhau nên thời gian và vận tốc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch
Theo bài ra ta có:
$\dfrac{\text{vận tốc đi }}{\text{vận tốc về }}=\dfrac{\text{thời gian về}}{\text{thời gian đi }}=\dfrac{40}{50}=\dfrac{4}{5}$
Coi thời gian đi là 5 phần thì thời gian về là 4 phần bằng nhau như thế. Hiệu số phần bằng nhau là:
$5-4=1$ (phần)
Giá trị 1 phần là:
$42:1=42$ (phút)
Thời gian lúc đi là:
$42\times5=210$ (phút) $=3,5$ giờ
Độ dài quãng đường AB là:
$40\times3,5=140$ (km)
Đáp số: $140$ km
Bài 4:
Diện tích tam giác ACE là:
$10\times80:2=400$ ($cm^{2}$ )
Diện tích tam giác ABC là:
$50\times80:2=2000$ ($cm^{2}$ )
Diện tích tam giác ABE là:
$2000-400=1600$ ($cm^{2}$ )
Độ dài đoạn DE là:
$1600\times2:50=64$ (cm)
Diện tích tam giác DBE là:
$64\times(50-10):2=1280$ ($cm^{2}$ )
Vậy diện tích tam giác ACE là $400$ $cm^{2}$, diện tích tam giác ABE là là $1600$ $cm^{2}$ , diện tích tam giác DBE là $1280$ $cm^{2}$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247