Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1: Cho tam giác ABC (AB < AC <...

Bài 1: Cho tam giác ABC (AB < AC < BC), đường cao AH. Gọi D, E, F lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC và AC. Gọi I là giao điểm của DF và AE. a) Chứng

Câu hỏi :

Bài 1: Cho tam giác ABC (AB AD). Trên cạnh AD, BC lầ lượt lấy các điểm M và N sao cho AM = CN. a) Chứng minh rằng: BM // DN. b) Gọi O là trung điểm của BD. Chứng minh AC, BD, MN đồng quy tai O. c) Qua O vẽ đường thẳng d vuông góc với BD, d cắt AB tại P, cắt cạnh CD tại Q. chứng minh rằng PBQD là hình thoi. d) Đường thẳng qua B song song với PQ và đường thẳng qua Q song song với BD cắt nhau tại K. Chứng minh rằng: AC ⊥ CK.

Lời giải 1 :

~ gửi bạn ~

---

`B_1.`

`a) `

Có: `DF` là đường trung bình của `ΔABC` 

`⇒` $DF // BC$ hay $DF // HE$

`⇒ DFEH` là hình thang.

`• ΔAHC` vuông có `HF` là đường trung tuyến 

`⇒ HF = {AC}/2`

Có: `DE` là đường trung bình của ΔABC

`⇒ DE = {AC}/2`

`•` Hình thang `DFEH` có `HF = DE `

`⇒ DFEH` là hình thang cân.

`b)`

Có: $DF // BC$ ` (cmt)` hay $DI // BE$

    `D` là trung điểm của `AD`

`⇒ I` là trung điểm của `AE` và `DI = {BE}/2`

`•` ` ΔAEC` có `IF` là đường trung bình

`=> IF = {EC}/2` mà `EC = EB` `(`gt`)`

`⇒ IF = ID` hay `I` là trung điểm của `DF`

-------------------------

 `B_2.`

`a)`

Có: `AD = BC;`$ AD // BC (gt), AM = CN (gt)$

$⇒ AD- AM = BC- CN$

hay `DM = BN`

Có: $DM // BN$

`=> MNDN` là hình bình hành

$⇒ BM // DN$

`b)`

`O` là trung điểm của `BD` mà `ABCD` là hình chữ nhật 

`=>` Đường chéo ` AC` phải qua `O.`

Có: tứ giác `BMDN` là hình bình hành

`=> MN` phải đi qua trung điểm `O` của `BD`

`-> AC, BD, MN` đồng quy tại `O`

`c)`

Xét `Δ` vuông `POB` và `QOD` có:

`hat(POB) = hat(QOD)` `(`đối đỉnh`)`

`OB = OD`

`hat(PBO) = hat(QDO)` `(`so le trong`)`

`=> ΔPOB = ΔQOD` `(g.c.g)`

`⇒ BP = DQ`

Có: $BP // DQ$

`=>`  Tứ giác `PBQD` là hình bình hành

mà: `PBQD` có `2` đường chéo vuông góc 

`=> PBQD` là hình thoi

`d)`

Gọi `F` là giao điểm của `BK` và `QC`

Có: `O` là trung điểm của `BD` và $OQ // BK (gt)$ 

`=> Q` là trung điểm của `DF.`

Có: $QK // BD (gt); $ `Q` là trung điểm của `DF`

`⇒ K` là trung điểm của `BF.`

Có: `CK` là trung tuyến của `Δ` vuông `BCF ⇒ CK = BK = {BC}/2.`

Có: `QK` là đường trung bình của `Δ`

`⇒ QK = BO = {BD}/2;`$ QK // BO$

`⇒` Tứ giác `OBKQ` là hình bình hành

mà:  `hat(OBQ) = 90^0 `

`⇒ OBKQ` là hình chữ nhật

`⇒ hat(OBK) = 90^0`

Xét `ΔOCK` và `ΔOBK` có

`CK  - `chung

`OC = OB` `(`tính chất đường chéo hình chéo hình chữ nhật`)`

`CK = BK` `(cmt)`

`=> ΔOCK = ΔOBK ``(c.c.c) `

`⇒ hat(OCK) = hat(OBK) = 90^0`

 hay `AC ⊥ CK.`

image
image

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247