Bài 1: Một xe đi từ A đến B với vận tốc 60km/giờ. Tính thời gian đi hết quãng đường AB. Biết rằng quãng đường AB dài 150km.
Bài giải
Thời gian xe đó đi hết quãng đường AB là :
150 : 60 = 2,5 (giờ)
Đáp số: 2,5 giờ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 2 : Tính diện tích hình chữ nhật có chu vi 80m. Biết rằng nếu giảm chiều dài hình chữ nhật 6m và tăng chiều rộng lên 6m thì được một hình vuông.
Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật là :
80 : 2 = 40 (m)
Chiều dài của hình chữ nhật là :
(40 + 6 + 6) : 2 = 26 (m)
Chiều rộng của hình chữ nhật là :
40 - 26 = 14 (m)
Diện tích hình chữ nhật là :
26 × 14 = 364 (m²)
Đáp số: 364m²
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 3 : Diện tích xung quanh của hình lập phương A là 256cm² . Thể tích của hình lập phương B là 64cm³. Vậy cạnh hình lập phương A gấp cạnh của hình lập phương B số lần là :
Bài giải
Cạnh của hình lập phương A là :
256 : 4 = 64 (cm²)
Vì 64 = 8 × 8
⇒ Cạnh của hình lập phương A là 8cm
Cạnh của hình lập phương B là 4
Vì 4 × 4 × 4 = 64
Cạnh của hình lập phương A gấp cạnh của hình lập phương B số lần là :
8 : 4 = 2 (lần)
Đáp số: 2 lần
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 4 : Một hình thang có đáy lớn 56m, đáy bé 29m và một nửa diện tích là 522.75m². Vậy chiều cao hình thang đó là:
Bài giải
Diện tích của hình thang đó là :
522,75 × 2 = 1045,5 (cm²)
Chiều cao của hình thang đó là :
1045,5 × 2 : ( 56 + 29 ) = 24,6 ( m )
Đáp số : 24,6m
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
#chiichii2
@hoidap247
Chúc bạn học tốt!
Bài 1:
Thời gian đi hết quãng đường AB là:
`150 : 60 = 2,5` (giờ)
Bài 2:
Gọi chiều dài là `x`, rộng là `y`
Theo đề bài ta có:
`(x+y) . 2 = 80 (m)` (1)
`x-6 = y+6` (các cạnh trong hình vuông là bằng nhau) (2)
Thay (2) vào (1) ta có:
`(x-6+y+6). 2 = 80 (m)`
`(x-6+y+6) = 40 (m)`
Vì (2) ⇒ `x-6 = y+6 = 20 (m)`
Từ đó ta dễ dàng tìm được `x` và `y`
`x` = `26`
`y` = `14`
Vậy diện tích hình chữ nhật đó là:
`26 . 14 = 364 (m^2)`
Bài 3:
Cạnh hình lập phương `A` là:
`\sqrt{256 : 4} = 8 (cm)`
Cạnh hình lập phương `B` là:
$\sqrt[3]{64}$ = `4 (cm)`
Vậy cạnh hình lập phương `A` gấp 2 lần cạnh hình lập phương `B`.
Bài 4:
Chiều cao hình thang đó là:
$\dfrac{522,75.4}{56 + 29}$ =`24,6 (m)`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247