Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 9: Chứng minh rằng các tổng sau không thể...

Bài 9: Chứng minh rằng các tổng sau không thể là số chính phương: a) M = 19* + 5* + 1995* + 1996* (với k tự nhiên chẵn khác 0)

Câu hỏi :

Làm giúp em bài này vs nha!!

image

Lời giải 1 :

Kiến thức:  Số chính phương là số có tận cùng là 0;1;4;5;6;9 

Giải thích các bước giải:

 Bài 9:

a) $M=19^k+5^k+1995^k+1996^k$ (k chẵn và $k\neq0$) 

Ta có :

Với số mũ chẵn:

 $19^k$ luôn có tận cùng là $1$

 $5^k$ luôn có tận cùng là $5$

 $1995^k$ luôn có tận cùng là $5$

 $1996^k$ luôn có tận cùng là $6$

$⇒$ Khi cộng tất cả lại thì sẽ có tận cùng là $7$

$⇒$ $M=19^k+5^k+1995^k+1996^k$ (k chẵn và $k\neq$0) 

thì $M$ sẽ không thể là số chính phương

Học tốt!!!

Thảo luận

-- Hay nhất nha, mơn pạn nhìu :>>

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

a) Ta có:

$19^{k}$ : 4 dư 1 ⇒ $19^{k}$ = 4x + 1

$5^{k}$ : 4 dư 1 ⇒ $5^{k}$ = 4x+1

$1995^{k}$ : 4 dư 1 ⇒ $1995^{k}$ = 4x + 1

$1996^{k}$ $\vdots$ 4 ⇒ $1996^{k}$ = 4x

⇒ M = (4x + 1). 3 + 4x

⇒ M = 4x. 3 + 4x + 3

⇒ M = 4x. 4 + 3

⇒ M : 4 dư 3 mà một số chính phương khi chia cho 4 sẽ chỉ có thể có số dư là 0 hoặc 1.

Vậy M không thể là một số chính phương (đpcm).

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247