Trang chủ Toán Học Lớp 8 Ngày 23/8 ABCD có AB//CD, D -Â = 48.0 Tine...

Ngày 23/8 ABCD có AB//CD, D - = 48.0 Tine số đo  ? 2, Hinh thang ruông ABCD (AB//CD) có  = g8U Ĉ =6g°. Tme B ; Ô 2 3, Cho hinh thang cần ABCD (ABI/CD) g

Câu hỏi :

Các bạn ơi giúp mình vs mình cần gấp

image

Lời giải 1 :

Đáp án:1, hình thang ABCD có góc A cộng góc D bằng 180 độ(AB song song CD)

              mà góc D - góc A lại bằng 40 độ

⇒ bài toán tổng hiệu học hồi lớp 5

            2, vì hình thang vuông ABCD vuông ở A(AB song song CD)

⇒góc D= 180 độ trừ góc A=90 độ

                ta có  góc C=65 độ

            mà hình thang vuông ABCD lại có AB song song CD

⇒góc B=180 độ trừ góc C=115 độ

              3,

hình thang cân ABCD, ta được :

AD = BC; AC = BD

Xét ΔADC và ΔBDC ta có :

          DC cạnh chung.

          AD = BC; AC = BD (cmt)

=> ΔADC = ΔBDC (c -c -c)

=>  góc BDC= góc ACD(2gtư)

=> ΔIDC cân tại I

=> ID = IC

CMTT⇒IA=IB

          

 

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247