1, Cho hình thang cân ABCD (AB//CD, AB<CD) có AB=AD A, CM góc ADB=góc BDC B, CA có phải là tia phân giác của góc C ko? vì sao? - câu hỏi 1069096
1, Cho hình thang cân ABCD (AB//CD, AB<CD) có AB=AD A, CM góc ADB=góc BDC B, CA có phải là tia phân giác của góc C ko? vì sao?
Lời giải 1 :
Đáp án:
a) Hình thang ABCD cân
=> AD = AB = BC
Xét tg ABD cân tại A
=> góc ADB = góc ABD
Lại có: AB//CD
=> góc ABD = góc BDC (so le trong)
=> góc ADB = góc BDC
b) Tam giác ABC cân tại B
=> góc BAC = góc BCA
Lại có: góc BAC = góc ACD (so le trong)
=> góc BCA = góc ACD
=> CA là phân giác của góc C.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Cudoshinichi@
Đáp án:
a) Hình thang ABCD cân tại
=> AD = AB = BC
Xét tam giác ABD cân tại A
=> góc ADB = góc ABD
Ta có: AB//CD
=> góc ABD = góc BDC
=> góc ADB = góc BDC
b) Tam giác ABC cân tại B
=> góc BAC = góc BCA
c)Ta có: góc BAC = góc ACD
=> góc BCA = góc ACD
=> CA là phân giác của góc C.
Giải thích các bước giải:
Chuc bạn học tốt đừng quên cho mình xin cám ơn và ctlhn nha
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247