Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho hình bình hành ABCD. M thuộc AB, N thuộc...

Cho hình bình hành ABCD. M thuộc AB, N thuộc CD sao cho AM=CN.CMR: AC, BD, MN đồng quy Help me! câu hỏi 1076582 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Cho hình bình hành ABCD. M thuộc AB, N thuộc CD sao cho AM=CN.CMR: AC, BD, MN đồng quy Help me!

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Ta có: Hình bình hành ABCD (giả thiết)

⇒ Hai đường chéo AC, BD cắt nhau tại trung điểm mỗi đường (1)

Lại có: Hình bình hành ABCD (giả thiết)

⇒ AB // CD

Mà M ∈ AB (giải thiết)

      N ∈ DC (giả thiết)

⇒ AM // CN

Mà AM = CN (giả thiết)

⇒ Tứ giác AMCN là hình bình hành

⇒ Hai đường chéo AC, MN cắt nhau tại trung điểm mỗi đường (2)

Từ (1) và (2)

⇒ AC, BD, MN đồng quy

Thảo luận

-- Cho mình câu trả lời hay nhất nhé!

Lời giải 2 :

Ta có ABCD là hình bình hành ( gt )

`=>` BD đi qua trung điểm AC ( tính chất đường chéo hình bình hành ) (`1`)

Ta có AB // CD ( `2` cạnh đối của hình bình hành )

`=>` AM // CN ( M `∈` AB ; N `∈` CD )

Mà AM `=` CN ( gt )

`=>` AMCN là hình bình hành ( dhnb )

`=>` MN đi qua trung điểm AC ( tính chất hình chéo hình bình hành ) (`2`)

Từ (`1`) và (`2`) suy ra AC, BD, MN đồng quy.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247