Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Soạn bài liên kết trong văn bản gõ chữ hộ...

Soạn bài liên kết trong văn bản gõ chữ hộ e k viết giúp e trong 20p ghi rõ câu hỏi k sao chép mạng . Lưu ý : ghi rõ câu hỏi câu trả lời Làm trong 20p đc 5* +

Câu hỏi :

Soạn bài liên kết trong văn bản gõ chữ hộ e k viết giúp e trong 20p ghi rõ câu hỏi k sao chép mạng . Lưu ý : ghi rõ câu hỏi câu trả lời Làm trong 20p đc 5* + cảm ơn nhanh hơn đc ctlhn Làm trong 30p 4* + cảm ơn not ctlhn Làm trong 40-50 2* not cảm ơn , ctlhn

Lời giải 1 Lời giải 2

Lời giải 1 :

Chúc bn học tốt

Thảo luận

-- Gợi ý: Trình tự các câu trong đoạn văn cũng thể hiện diễn biến của sự việc, đảo lộn trật tự này sẽ dẫn đến phá vỡ liên kết. Trật tự hợp lí của các câu phải là: (1) -> (4) -> (2) -> (5) -> (3). 2. Đoạn văn dưới đây đã có tính liên kết chưa? Vì sao? Tôi nhớ đến mẹ tôi “lúc người còn sống tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm dắt tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Sáng nay, lúc cô giáo đến thăm, tôi nói với mẹ có nhỡ thốt ra một lời thiếu lễ độ. Còn chiều nay, mẹ hiền từ của tôi cho tôi đi dạo chơi với anh con trai lớn của bác gác cổng. Gợi ý: Một đoạn văn được xem là có tính liên kết tức là phải đảm bảo sự nối kết chặt chẽ giữa các câu trên cả hai phương diện nội dung ý nghĩa và hình thức ngôn ngữ. Hai phương diện liên kết này không thể tách rời nhau. Ở bề mặt ngôn ngữ, thoạt xem, đoạn văn trên có vẻ liên kết, nhưng thực ra các câu không thống nhất trong một nội dung ý nghĩa. 3. Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây để các câu liên kết chặt chẽ với nhau: Bà ơi! Cháu thường về đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, gốc ổi mong tìm lại hình bóng của … và nhớ lại ngày nào … trồng cây, … chạy lon ton bên bà. … bảo khi nào cây có quả … sẽ dành quả to nhất, ngon nhất cho …, nhưng cháu lại bảo quả to nhất, ngon nhất phải để phần bà. … bà ôm cháu vào lòng, hôn cháu một cái thật kêu. (Theo Nguyễn Thị Thuỷ Tiên, Những bức thư đoạt giải UPU) Gợi ý: bà, bà, cháu, Bà, bà, cháu, Thế là. 4. Tại sao khi hai câu văn sau bị tách ra khỏi đoạn thì chúng trở nên lỏng lẻo về mặt liên kết: “Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con.” (Cổng trường mở ra) Gợi ý: Thực ra, không hẳn là hai câu văn trên không có mối liên hệ nào với nhau dù một câu nói về mẹ, một câu nói về con. Đứng cạnh nhau, chúng đã có thể gợi ra: câu sau là nguyên nhân của câu trước. Nhưng để có thể hiểu về mối quan hệ giữa hai câu một cách rõ ràng, chúng phải được đặt trong sự liên kết với câu tiếp theo: “Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng,…”. 5. Em có liên hệ gì giữa câu chuyện về Cây tre trăm đốt và tính liên kết của văn bản? Gợi ý: Trăm đốt tre, nếu tách rời nhau, cũng không thành một cây tre được. Phải nhờ có phép màu của Bụt nối các đốt tre lại với nhau thì anh trai cày mới có được một cây tre thực sự. Liên kết trong văn bản cũng vậy. Các đoạn, các câu không được tổ chức gắn kết với nhau thì không thể có văn bản hoàn chỉnh. Các đoạn, câu tựa như những đốt tre, văn bản như cây tre vậy. Rút gọnGợi ý: Trình tự các câu trong đoạn văn cũng thể hiện diễn biến của sự việc, đảo lộn trật tự này sẽ dẫn đến phá vỡ liên kết. Trật tự hợp lí của các câu phải là: (1) -> (4) -> (2) -> (5) -> (3). 2. Đoạn văn dưới đây đã có tính liên kết chưa? Vì sao? Tô... xem thêm

-- Câu trả lời còn thiếu nha bn chúc bn học tốt Thân gửi

-- Thanks

Lời giải 2 :

@Meoss_

# Trong ảnh ạ!

Soạn bài liên kết trong văn bản gõ chữ hộ e k viết giúp e trong 20p ghi rõ câu hỏi k sao chép mạng . Lưu ý : ghi rõ câu hỏi câu trả lời Làm trong 20p đc 5* +

Lời giải 1 :

Thảo luận

Lời giải 2 :

Có thể bạn quan tâm

Bạn có biết?

Tâm sự 7