Bài 10.Các quan hệ từ và cặp quan hệ từ có trong đoạn trích: ( đã gạch chân và in đậm)

a, Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, còn Vạc lười biếng, suốt ngày chỉ nằm ngủ. Cò bảo mãi mà Vạc chẳng nghe. Nhờ chăm chỉ siêng năng nên Cò học giỏi nhất lớp.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "và" : là quan hệ liệt kê, nêu ra 2 sự việc song song, ngang bằng

+ quan hệ từ "nhưng", "còn", "mà" : biểu thị sự tương phản, đối lập

+ cặp quan hệ từ "nhờ...nên...": biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả

b)Mùi thơm nhè nhẹ của hoa sen làm dịu mát lòng người.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "của":  biểu thị quan hệ sở hữu

c, Mẹ em luôn khuyên em cố gắng chăm học và chăm làm để sau này thành người có ích cho xã hội.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "và":là quan hệ liệt kê, nêu ra 2 sự việc song song, ngang bằng

+ quan hệ từ "để" : biểu thị quan hệ mục đích

d, Những cơn gió mạnh thổi ào ạt và những đợt mưa ầm ầm đổ xuống mái hiên làm mọi người không dám ra đường.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "và": là quan hệ liệt kê, nêu ra 2 sự việc song song, ngang bằng

e. Các bạn nhỏ trong xóm chiều nào cũng tụ tập ở sân đình đợi nghe chú Hưng kể chuyện về những ngày chiến đấu của chú ở chiến trường miền Nam.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "của" : biểu thị quan hệ sở hữu

g. Giọng hót trong trẻo , mượt mà của cô ca sĩ còn vang mãi trong lòng tôi.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "của" : biểu thị quan hệ sở hữu

h. Mặt biển sáng trong và dịu êm.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "và" : là quan hệ liệt kê, nêu ra 2 sự việc song song, ngang bằng

i. Cây lan, cây huệ, cây hồng nói chuyện bằng hương, bằng hoa. Cây mơ, cây cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng quả.

⇒ Tác dụng:

+ quan hệ từ "bằng": biểu thị quan hệ phương tiện, trạng thái , cách thức

Bài 11.

A, Cây bị đổ nên gió thổi mạnh

- Quan  hệ từ để thay thế: Vì  ( biểu thị quan hệ nguyên nhân )

⇒  Sửa lại: Cây bị đổ vì gió thổi mạnh.

B, Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi.

- Quan hệ từ để thay thế : nếu ( biểu thị quan hệ điều kiện ( giả thiết))

⇒ Sửa lại: Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ nếu em học giỏi.

C, Ông tôi đã già thì không một ngày nào ông quên ra vườn.

- Quan hệ từ để thay thế : nhưng (biểu thị quan hệ tương phản , đối lập)

⇒ Sửa lại: Ông tôi đã già nhưng không một ngày nào ông quên ra vườn.

D, Mây tan vì mưa tạnh dần.

- Quan hệ từ để thay thế : nên ( biểu thị quan hệ kết quả)

⇒ Sửa lại: Mây tan nên mưa tạnh dần.

E, Vì hoa không đẹp nên mùi hương của nó thật là quyến rũ.

- Cặp quan hệ từ để thay thế: Tuy...nhưng ( biểu thị quan hệ tương phản, đối lập)

⇒ Sửa lại: Tuy hoa không đẹp nhưng mùi hương của nó thật là quyến rũ.

Bài 12

a, Vì trời mưa nên chúng tôi không đi dã ngoại.

⇒ Cặp quan hệ từ "Vì...nên....":  biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả

b, Nếu trời mưa thì chúng tôi sẽ không ra ngoài.

⇒ Cặp quan hệ từ "Nếu...thì...": biểu thị quan hệ điều kiện ( giả thiết - kết quả)

c. Tuy trời mưa nhưng nó vẫn đi học đúng giờ.

⇒ Cặp quan hệ từ "Tuy...nhưng..." : biểu thị quan hệ tương phản, đối lập

d. Nếu bạn chăm chỉ học tập thì bạn sẽ đạt thành tích tốt trong kì thi sắp tới.

⇒ Cặp quan hệ từ "Nếu...thì...": biểu thị quan hệ điều kiện ( giả thiết - kết quả)

e. Mặc dù nhà Minh khó khăn nhưng Minh học rất giỏi.

⇒ Cặp quan hệ từ "Mặc dù...nhưng...": biểu thị quan hệ tương phản, đối lập

a, Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, còn Vạc lười biếng, suốt ngày chỉ nằm ngủ. Cò bảo mãi mà Vạc chẳng nghe. Nhờ chăm chỉ siêng năng nên Cò học giỏi nhất lớp.

cặp QHT Nhờ nên 

b)Mùi thơm nhè nhẹ của hoa sen làm dịu mát lòng người.

c, Mẹ em luôn khuyên em cố gắng chăm học và chăm làm để sau này thành người có ích cho xã hội.

d, Những cơn gió mạnh thổi ào ạt và những đợt mưa ầm ầm đổ xuống mái hiên làm mọi người không dám ra đường.

e. Các bạn nhỏ trong xóm chiều nào cũng tụ tập ở sân đình đợi nghe chú Hưng kể chuyện về những ngày chiến đấu của chú ở chiến trường miền Nam.

g. Giọng hót trong trẻo , mượt mà của cô ca sĩ còn vang mãi trong lòng tôi.

h. Mặt biển sáng trong và dịu êm.

i. Cây lan, cây huệ, cây hồng nói chuyện bằng hương, bằng hoa. Cây mơ, cây cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng quả.

Bài 11:

A, Cây bị đổ vì gió thổi mạnh

B, Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ nếu em học giỏi.

C, Ông tôi đã già nhưng không một ngày nào ông quên ra vườn.

D, Mây tan và mưa tạnh dần

E, Tuy hoa không đẹp nhưng mùi hương của nó thật là quyến rũ.

Bài 12:

a. nên đường rất bẩn

b. thì tôi sẽ nghỉ học

c. nhưng tôi vẫn đi học

d, thì bạn sẽ đạt kết quả học tập tốt

e. nhưng bạn vẫn học giỏi