Đáp án:
Câu 4:
a.
- Tổng số Nu của gen là:
`5100 × 2 : 3,4 = 3000` Nu
- Số Nu loại A và T của gen là:
`3000 × 22,5\% = 675` Nu
- Số Nu loại G và X của gen là:
`(3000 - 675 × 2) : 2 = 825` Nu
+ `A_1 = T_2 = 180` Nu
⇒ Số Nu của `A_2` và `T_1` là:
`675 - 180 = 495` Nu
+ `G_2 = X_1 = 420` Nu
⇒ Số Nu của `G_1` và `X_2` là:
`825 - 420 = 405` Nu
b.
- Số liên kết Hiđrô của gen là:
`2 × 675 + 3 × 825 = 3825` liên kết
Câu 5:
a.
- Ta có hệ:
$\left \{ {{2A+3G=3900} \atop {G-A=300}} \right.$
- Giải hệ ta được:
⇒ $\left \{ {{A=T=600Nu} \atop {G=X=900Nu}} \right.$
- Tổng số Nu của gen là:
`2 × 600 + 2 ×900 = 3000` Nu
- Số Nu của `A_1` và `T_2` là:
`1500 × 30\% = 360` Nu
- Số Nu của `A_2` và `T_1` là:
`600 - 360 = 240` Nu
- Số Nu của `X_2` là:
`1500 × 10\% = 150` Nu
- Số Nu của `G_2` là:
`900 - 150 = 750` Nu
c.
- Số liên kết cộng hóa trị có trong gen là:
`3000 × 2 - 2 = 5998` liên kết
Câu 6:
a.
- Tổng số Nu của ADN là:
`5100 × 2 : 3,4 = 3000` Nu
b.
- Theo bài ra, ta có:
+ `A_1 = T_2 = 400` Nu
+ `T_1 = A_2 = 500` Nu
+ `G_1 = X_2 = 400` Nu
⇒ Số Nu của `G_2` là:
`1500 - 400 - 500 - 400 = 200` Nu
c.
- Số Nu loại A và T của ADN là:
`400 + 500 = 900` Nu
- Số Nu loại G và X của ADN là:
`400 + 200 = 600` Nu
Câu 7:
a.
- Theo bài ra, ta có:
`2A + 3G = 6102`
mà:
`A = A_2 + T_2`
`G = G_2 + X_2`
→ `2A + 3G = 2 × (A_2 + T_2) + 3 × (G_2 + X_2) = 6102`
- Xét mạch 2, ta có:
`X_2 = 2A_2 = 4T_2`
→ `X_2 = 4T_2`
→ `A_2 = 2T_2`
- Xét mạch 1, ta có:
`X_1 = A_1 + T_1`
mà: `A_1 = T_2`
→ `X_1 = T_2 + 2T_2 = 3T_2`
- Vì `X_1 = G_2`
→ `G_2 = 3T_2`
⇒ `2 × (2T_2 + T_2) + 3 × (3T_2 + 4T_2) = 6102`
→ `T_2 = 226` Nu
`A = A_2 + T_2 = 2T_2 + T_2 = 3T_2 = 3 × 226 = 678` Nu
`G = G_2 + X_2 = 4T_2 + 3T_2 = 7T_2 = 7 × 226 = 1582` Nu
b.
- Tổng số Nu của gen A là:
`2 × 678 + 3 × 1582 = 4520` Nu
- Số chu kì xoắn của gen A là:
`4520 : 20 = 226` chu kì
Câu 8:
- Tổng số Nu của gen là:
`150 × 20 = 3000` Nu
- Số Nu của `A_1` và `T_2` là:
`1500 × 10\% = 150` Nu
- Số Nu của `T_1` và `A_2` là:
`1500 × 20\% = 300` Nu
- Số Nu của `G_2` và `X_1` là:
`1500 × 30\% = 450` Nu
- Số Nu của `G_1` và `X_2` là:
`1500 - 150 - 300 - 450 = 600` Nu
- Số Nu loại A và T của gen là:
`150 + 300 = 450` Nu
- Số Nu loại G và X của gen là:
`450 + 600 = 1050` Nu
Giải thích các bước giải:
Câu 4:
a. $N = 5100 : 3,4 . 2 = 3000 nu$
$A=T = 22,5$% $=> G=X= 50$% $- 22,5$% $= 27,5$%
Vậy : $A=T= 3000 . 22,5$% $= 675 nu$
$G=X= 3000 .27,5$%$ = 825 nu$
$A1= 180 , X2 = G1 = 420 nu$
$T1 = A- A1= 675 -180 = 495 nu$
$X1= X - X2 = 825 - 420 = 405 nu$
Vậy: $A1= 180, T1= 495, G1= 420, X1= 405$
$A=T= A1+T1= 180 + 495 = 675 nu$
$G=X= G1 +X1= 420+ 405= 825 nu$
b. $H = 2A+ 3G =2. 675+ 3. 825 = 3825$ liên kết H
Câu 6:
a. $N = 5100 : 3,4 . 2 = 3000 nu$
$A1= 400 nu=> T2 = 400 nu $
$T1 = 500 nu => A2= 500 nu $
$G1= 400nu => X2 = 400 nu $
=> $X1 = 1500 - 400 -500 - 400 = 200 nu => G2 = 200 nu $
$A=T = A1 + T1= 400 + 500 = 900 nu$
$G = X= G1 + X1 = 400 + 200 = 600 nu $
Câu 5:
$ 2A+ 3G = 3900$
$ A-G = 300 $
$=> A=T = 1080, G=X= 780 $
Vậy$ N = 2A+ 2G = 2. 1080 + 2. 780 = 3720 nu =>Mạch 1 = Mạch 2 = 3720 : 2= 1860 nu$
$A1 = 30$%$ = 1860 . 30$%$ = 558 $
$G1 = 10$%$ = 1860 . 10$% $= 186 $
$T1 = A -A1 = 1080 - 558 = 522$
$X1 = G - G1 = 780 - 186 =594$
Số liên kết cộng hóa trị của gen là : $N - 2 = 3720 - 2 = 3718 $
Câu 7:
$X2 = 2A2 = 4T2 => G1 = 2T1 = 4A1$
$X1 = A1 + T1$
Đặt $A1 = x => T1 = 2x => G1 = 4x => X1 = 3x$
Vậy
$A= T = A1 + T1 = x + 2x =3x$
$G =X= G1 + X1 = 4x + 3x = 7x$
$H = 2A+ 3 G = 2. 3x + 3. 7x = 27x = 6102=> x = 226$
Vậy $A=T = 678, G=X= 1582 $
$N = 2A+ 2G = 2 . 3x + 2. 7x = 20x = 20 . 226 = 4520 $
$C = N : 20 = 4520 : 20 = 226 $ chu kì
Câu 8:
$N = 150 . 20 = 3000 nu$
$A1= 10$%, $T1 = 20$% , $G2 = 30$% $=> X1 = 30$% , $G1 = 100 -10-20-30 = 40$%
$A1 = 1500 . 10$% $= 150 nu$
$T1 = 1500. 20$ % $= 300 nu$
$X1 = 150 . 30$% $= 450 nu$
$G1 = 1500 . 40$%$ = 600 nu$
Vậy $A=T = A1 + T1 = 150 + 300 = 450 $
$ G= X= G1 + X1 = 450 + 600 = 1050$
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247