Giải thích các bước giải:
1.Gọi $AD\cap CE=F$
Ta có : $EB\perp AC, EB=BC, AB=BD\to \Delta ABD, EBC$ vuông cân tại B
$\to \widehat{EDF}=\widehat{ADB}=45^o, \widehat{BEC}=\widehat{BCE}=45^o$
$\to \widehat{DFE}=90^o\to AD\perp CE$
Mà $ED\perp AC\to D$ là trực tâm $\Delta ACE\to CD\perp AE$
Ta có : $AB=BD, BE=BC,\widehat{ABE}=\widehat{DBC}=90^o$
$\to\Delta ABE=\Delta DBC(c.g.c)\to AE=CD$
2.Kẻ $FH\perp AC=H$
Vì $\widehat{FAC}=\widehat{FCA}=45^o\to\Delta FAC$ vuông cân tại F
$\to FH\perp AC=H$ là trung điểm AC
$\to FH=\dfrac12AC$
Ta có : $M,N$ là trung điểm AE,CD, $AB\perp BE, DB\perp BC, DF\perp FC, AF\perp EF$
$\to MF=MB=\dfrac12AE=\dfrac12CD=BN=FN$
$\to BMFN$ là hình thoi
$\to BF\cap MN=I$ là trung điểm mỗi đường
Kẻ $IG\perp AC\to IG//FH\to IG$ là đường trung bình $\Delta BFH$ vì I là trung điểm BF
$\to IG=\dfrac12FH=\dfrac14AC$ không đổi
3.Từ câu 1 $\to S_{ABE}+S_{BCD}=2S_{ABE}=AB.BE=AB.BC$ vì $\Delta BCE$ vuông cân tại B
$\to S_{ABE}+S_{BCD}\le \dfrac{(AB+BC)^2}{4}=\dfrac{AC^2}{4}$
Dấu = xảy ra khi $AB=BC\to B$ là trung điểm AC
@Munz
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247